Соромно не знати?

Соромно не знати?

Четвер, 16.04.2015

Грамотність, на жаль, не можна назвати сильною стороною більшості людей. Орфографічні, синтаксичні та інші помилки багато хто сприймає абсолютно спокійно, дозволяючи собі допускати їх навіть публічно.

У зв'язку з цим ми вирішили поцікавитися у наших читачів, чи вважають вони, що людина повинна бути грамотним? Чи припустимо, на погляд городян, прощати незнання російської мови, наприклад, в рекламі або при спілкуванні в Інтернеті? Може бути, хтось навіть схвалив би введення якихось штрафів для безграмотних?

Грамотність (від лат. Grammatica - «вчення про словесності», грец. Γραμματική - «словесність, граматика») - ступінь володіння людиною навичками письма і читання рідною мовою. Традиційно «грамотним» називають людину, яка вміє читати і писати. У сучасному розумінні це означає здатність писати згідно з установленими нормами граматики і правопису. Людей, які вміють тільки читати, також називають «напівграмотними».

Неграмотність (безграмотність) ж означає культурні, освітні або психічно умовні окремі недоліки в читанні або листі у людей, аж до повної їх неможливості.

У 1930 році в СРСР було введено загальне початкове навчання, актуальною стала задача боротьби з малограмотністю. За даними перепису 1939 року, кількість неписьменних громадян країни було доведено до 10 відсотків.

Проведена Велика Вітчизняна війна затримала подальше усунення неграмотності і тільки в 1972 році вийшла постанова ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР «Про завершення переходу до загальної середньої освіти молоді і подальший розвиток загальноосвітньої школи». Все це було частиною культурної революції в СРСР.

В даний час, з розвитком технічного прогресу, виникли шкідливі тенденції, які призводять до зниження грамотності населення. Можливість телекомунікацій і швидкого спілкування людей призводить до використання слів і виразів, неприйнятних для використання в державних і громадських інститутах держави, вважають експерти.

Відсутність контролю за дотриманням норм мови, на думку цілого ряду дослідників, призводить до втрати цінності грамотності. І з цим згодні не тільки російські, але й зарубіжні вчені. І в тих країнах, уряди яких прислухаються до їхньої думки, вводяться масштабні державні програми не лише підтримки освіти, а й покарання неписьменності.

У Росії подібні тенденції поки не розвинені. Але вони, тим не менш, набирають популярність. Прикладом може служити «Тотальний диктант», який пройде 18 квітня по всій країні, а також в Чайковського. Крім Росії він пройде ще в 52 країнах, які вирішили приєднатися до акції.

За результатами «Тотального диктанту» 2014 року з'ясувалося, що найчастіше його учасники робили помилки в словах «гармошка», «перон», «семафор», «палісадник» і «розхристаний». Всього в ньому взяло участь 64 тисячі чоловік з 263 російських і 89 міст ближнього і далекого зарубіжжя. Близько двох тисяч учасників здали його на «відмінно».

В опитуванні взяли участь 27 осіб

Так, соромно не знати рідної мови - 74,1% (20 осіб)

Так, але не потрібно до цього чіплятися - 22,2% (6 осіб)

Сафсем ніабязатільна ми жи ні на ікзаміне па-рускаму і так сайдет - 3,7% (1 людина)

думки:

Валентина Савеліївна, вчитель, 68 років:

- На жаль, я бачу, що рівень грамотності в суспільстві сильно впав. Я б сказала, що якісь знання і навички користування російською мовою демонструють люди старшого покоління, середнього віку. Ті, хто ще застав той час, коли основним джерелом інформації були книги. Багато читає, волею-неволею навчається. Вчиться будувати фрази, запам'ятовує правильне написання слів і так далі.

Не можу сказати, що молоде покоління мало читає. Але для нього вже характерно так зване «кліпове» мислення, коли більша частина інформації доноситься за допомогою картинок, а не тексту. І це, безумовно, позначається на грамотності

Олександр, 35 років:

- Напевно, не мене одного дратує кричуща безграмотність більш ніж половини користувачів Рунету.

Однак, кожен раз вказувати людям на їх помилки - це шлях, який 100% призведе до подразнення людини, якій вказали на помилку і далеко не обов'язково вплине на нього, щоб він надалі виправився і писав, наприклад, «тся» і «ться »так, як треба.

Однак особисто мене до пропасниці доводить, коли в повідомленнях, адресованих мені, я бачу слова типу «Пробував», «кажеться» тощо.

Звичайно, скажете ви, навіщо користувачам Інтернету потрібна російська, це не входить в число обов'язкових навичок. Але з іншого боку, коли людина намагається донести якісь думки до своїх читачів, так чому б не вивчити хоча б основи цього кошти донесення своїх ідей.

Адже в цьому вся людина. Якщо тут він намагається написати щось, не володіючи основами грамотності, то я, наприклад, відразу починаю проектувати це на інші види діяльності. І приходжу до думки, що і в інших сферах він настільки ж поверховим, як і тут.

Геннадій Петрович, робочий

- У школі я був «хорошистом», по-російському, до речі, була «четвірка». Придалися мені ці знання в житті? Ні, зовсім. В інститут я не вчинив, закінчив технікум, все життя працюю на виробництві.

Тут грамотність потрібна тільки при спілкуванні з начальством. І то не завжди. Я взагалі вважаю, що ті, хто вказує мені на мої помилки в розмові, краще б за собою стежив. Є ж прислів'я «В чужому оці смітинку бачу, в своєму колоди не помічаю». А ще такі люди, як правило, хочуть похвалитися своїми знаннями: «Дивіться, мовляв, я знаю, а ти, роботяга, не знаєш». Загалом, ніс задирають ці грамотії ....

Автор:

Переглядів: 2067