На фронтах Першої Світової Війни - Гіпермаркет знань

Гіпермаркет знань >> Історія >> Історія 7 клас >> На фронтах Першої Світової Війни

§ 5. На фронтах Першої Світової Війни
Кампанії 1915

Німеччина сконцентрувала свої основні зусилля на Східному фронті. Її командування побоювалося, що ослабіла армія Австро-Угорщини не втримає позицій в Карпатах, а це відкрило б шлях російської кавалерії на Будапешт і Відень. Крім того, враховувалося, що Росія економічно слабший за інших противників Німеччини. Це породжувало надії на можливість примусити її до виходу з війни.

Підготовка до наступу велася в суворій таємниці. Німецькі корпусу приховано перекидалися з Західного фронту, розміщувалися на південь від Вісли в тилу австрійських військ, німецькі офіцери були переодягнені в австрійську форму. У травні 1915 р в районі Горлиці, маючи дворазовий перевага в живій силі і 40-кратний у важкій артилерії, німці прорвали фронт російської армії. До кінця червня вона відступила до кордону 1914 р липні німецькі війська повернули на Північ і, почавши наступ також з території Східної Пруссії, спробували оточити російські армії в Польщі . У серпні була зайнята Варшава.

Незважаючи на великі втрати, брак озброєння і боєприпасів, російська армія до осені зупинила німецький наступ. Лінія фронту наблизилася до Риги, Мінська і Києва, але Росія не втратила здатності до опору.

На Західному фронті обидві сторони вели операції обмежених масштабів. У битві біля Ипра в квітні 1915 р, німці вперше застосували отруйний газ (хлор). Після цього отруйні речовини стали застосовуватися обома сторонами. Спроби союзників випрямити лінію фронту у французьких провінціях Шампань і Артуа провалилися з великими для них втратами.

У лютому 1915 англійці і французи висадили десант на півострові Галліполі, поблизу Стамбула. У разі успіху цієї операції, тобто захоплення чорноморських проток, на які здавна претендувала Росія, країни Антанти отримували можливість впливати на її політику після завершення війни. Однак відволікання півмільйонної англо-французької армії на другорядний фронт не дало ніяких результатів. У січні 1916 р союзникам, які зазнали великих втрат, довелося евакуювати війська. Ініціатор Галліполійській операції, майбутній прем'єр-міністр Великобританії У. Черчілль змушений був залишити пост військово-морського міністра.

Вступ у війну нових учасників також не змінило загального співвідношення сил. Так, отримавши позику від союзників і вимовивши територіальні придбання за рахунок Туреччини та Австро-Угорщини, в травні 1915 року в війну на боці Антанти вступила Італія. Однак її армія не змогла подолати прикордонних укріплень Австро-Угорщини.

Великий вплив на хід подій зробило вступ у війну на боці Центральних держав восени 1915 р Болгарії. На її уряд справили враження успіхи Німеччини на Східному фронті. Удар болгарської армії в Македонії призвів до поразки Сербії, залишки її розгромлених військ відступили до Албанії. Для прикриття відступу сербів в Салоніках, на території Греції, з її згоди, висадилися англо-французькі війська. На Балканському фронті до 1918 р запанувало затишшя.

Болючою для союзників виявилася розпочата в 1915 р підводний морська блокада Великобританії. Німецьким підводним човнам вдалося за рік потопити суду загальним тоннажем 1 300 тис. Тонн. Для Англії, яка залежить від поставок продовольства з домініонів і колоній, це було відчутним ударом. Почалися повітряні нальоти німецьких цепелінів (дирижаблів) на Лондон, які мали більше психологічне, ніж військове значення.

Кампанія 1916 року і зростання суперечностей у воюючих країнах.

При плануванні кампанії німецьке командування враховувало, що Антанта своєму розпорядженні великі ресурси, ніж Центральні держави, що робило перемогу у війні сумнівною. У той же час передбачалося, що Росія вже не зможе вести широкі наступальні операції. Головною метою стало нанесення найбільшого шкоди Франції, щоб показати союзникам, що Продовження війни буде коштувати їм великих жертв і величезного ризику.

У лютому 1916 німецькі війська почали атаку на укріплений район фортеці Верден, один з вузлових в системі французької оборони. Падіння Вердена призвело б до краху всього східного крила французького фронту, відкривши німцям шлях на Париж. Битва, яка тривала до червня, отримала назву Верденській м'ясорубки. У ній, по обидва боки, загинув майже 1 млн. Чоловік. Проте, Верден встояв. Цьому в чималому ступені сприяв перехід в наступ російських військ, що отримав назву Брусиловського прориву.

У червні 1916 року війська Південно-Західного фронту під командуванням генерала А. А. Брусилова, хоча у них не було чисельної переваги над противником, прорвали оборону австро-угорської армії. До вересня вони просунулися на кілька десятків кілометрів. Австро-Угорщина змушена була припинити успішно проводилося нею наступ проти Італії, а Німеччина - послабити свою угруповання на Західному фронті. Всього ж країни Центрального блоку втратили на Східному фронті вбитими, пораненими і полоненими 1,5 млн. Чоловік.

Під впливом успіхів Росії в кінці 1916 р Румунія вступила у війну на боці Антанти, але її армія була майже негайно розбита. Оборону румунського фронту взяла на себе російська армія.

Брусилівський прорив був використаний Англією і Францією для спроби перехоплення ініціативи на Західному фронті. У липні 1916 року на центральній ділянці фронту, біля річки Сомма, союзники, забезпечивши собі чотириразове перевагу, атакували німецькі позиції. Англійці використовували технічну новинку - танки. Вони були тихохідними, більше половини машин, які брали участь в першій атаці, застрягло або вийшло з ладу, і все ж союзникам після чотирьох місяців боїв, в яких з обох сторін було втрачено 1,2 млн. Чоловік, вдалося просунутися всього на 12 км.

Єдина в ході війни спроба Німеччини оскаржити панування Великобританії на морі призвела до зіткнення основних сил німецького і британського флотів в Ютландському морській битві 31 травня - 1 червня 1916 р Воно не виявило переможця. Обидві сторони зазнали втрат, німецький флот відступив і до кінця війни обмежувався операціями підводних човнів.

Бойові дії 1916 року на основних фронтах війни і на морі свідчили про те, що досягнення військової перемоги для обох сторін стає все більш проблематичним.

На полях битв виникла тупикова ситуація. Протиборчі сторони, особливо на Західному фронті, створили потужну систему оборони глибиною понад 10 км. Наступ зазвичай починалося з того, що артилерія обрушувала десятки тисяч снарядів на перший рубіж оборони, але і цього було недостатньо, щоб придушити всі вогневі точки. Піхотинці, скошують кулеметним вогнем, проривалися в окопи противника, але не встигали вони закріпитися, як на них нападав шквал артилерійського вогню, за яким слідувала контратака. Якщо їм вдавалося відбити її, то все одно для продовження наступу треба було пересунути артилерію, підвезти боєприпаси для штурму другої лінії оборони, за якою зазвичай розміщувалася третя. За цей час противник встигав підтягнути резерви, звести нові укріплені рубежі.

У цих умовах обидві сторони зіткнулися з проблемою виснаження людських і матеріальних ресурсів. При цьому економічні наслідки війни були приблизно однакові в обох союзах. Замість мільйонів чоловіків, мобілізованих в армію, на заводах і полях змушені були працювати жінки і діти. Фронт вимагав зростаючої кількості зброї та боєприпасів, продовольства, в той час як в тилу не вистачало товарів першої необхідності.

Уряду вводили жорсткі заходи по мобілізації тилу: в воюючих країнах проводилося примусове вилучення продовольства у селян, була введена карткова система, встановлен-ни норми на споживання продовольства, вугілля, одягу. Незважаючи на жорстокі заходи боротьби зі спекулянтами, стрімко росли ціни , Значна частина населення була втягнута в злидні. У той же час у багато разів зросли прибутки компаній, що виконують військові замовлення. Фантастично збагатився концерн Круппа в Німеччині, на заводах якого випускалася майже половина німецької артилерії. За прибутковістю йому не поступалися французькі компанії «Щнейдер і К» в Ле-Крезо, фірми «Віккерс» і «Армстронг-Віттворт» в Англії, концерн «ЮС Стіл» в США і інші.

В умовах патріотичного піднесення перших місяців війни більшість профспілок добровільно відмовилася від страйків. Соціал-демократичні партії підтримали надання урядам надзвичайних повноважень на час війни, не заперечували проти введення особливих податків. Однак коли війна затягнулася, в воюючих країнах намітилося пожвавлення робітничого руху, висуває поряд з економічними вимогами антивоєнні гасла. В Ірландії, яка з XVII століття була колонією Великобританії, в квітні 1916 спалахнуло антианглійське повстання. Воно було потоплено в крові, лідери повстання розстріляні.

Наближення кризи відчувалося і урядами країн, що воювали. Це проявлялося в по-позові винуватців військових невдач, зміні політичних лідерів. У Німеччині в серпні 1916 був відправлений у відставку начальник Генерального штабу фон Фалькенхайн, його наступником став фон Гінденбург, згодом - президент Німеччини. В кінці 1916 Німеччина почала зондувати умови світу. Її командування вже не бачило можливості перемоги і готувалося виключно до оборони.

У Росії ще в 1915 р Микола II взяв на себе командування військами, сподіваючись, що це пере-ломить хід подій. У Великобританії в грудні 1916 р пішов у відставку з поста прем'єр-міністра Г. Асквит, його змінив Д. Ллойд-Джордж. У Франції в грудні 1916 р генерал Нівель змінив на посту головнокомандуючого генерала Жоффрей, який провалив наступ на Соммі, але союзники, з огляду на, що вони мали перевагу в силах на всіх фронтах, відмовилися від переговорів, розраховуючи на військову перемогу.

Навесні і влітку 1917 р країни Антанти безуспішно намагалися домогтися перелому у війні. Англо-французькі операції на Західному фронті (у Арраса, Камбре, Ипра), червневе наступ російських військ на Східному фронті виявилися безрезультатними. Виснаження воюючих сторін ставало все більш очевидним. У Німеччині спалахнули антивоєнні виступи на флоті, у Франції навесні і влітку 1917 р також почалися заворушення в армії, змусили уряд піти у відставку. Новий глава уряду, Ж. Клемансо, домігся від парламенту диктаторських повноважень для продовження війни. Знову був змінений головнокомандувач, на цю посаду в 1918 був призначений маршал Ф. Фош. У Великобританії, Франції і Італії робітничий рух початок висувати відверто антивоєнні гасла. Широке поширення набуло переконання, що війна завела Європу в глухий кут, що немає таких цілей, заради яких варто продовжувати кровопролиття, і лише брехливо зрозуміле національне самолюбство, упертість урядів є причиною продовження бойових дій.

Війна і революція в Росії.

Особливо сильно подібні настрої проявлялися в Росії. Вони накладалися на невдоволення офіцерства, патріотично налаштованих кіл буржуазії діями військового командування і уряду, які допустили розвал економіки. Стихійні виступи жителів Петрограда, підтримані солдатами гарнізону, змусили Миколи II відректися від престолу. Тимчасовий уряд, створене Державною думою, зобов'язалося виконати зобов'язання перед союзниками. У Декларації про цілі війни стверджувалося, що Росія продовжує її не заради захоплень, а для укладення гідного її світу. І все ж здатність російської армії до ведення бойових дій неухильно знижувалася.

Тимчасовий уряд не мало достатнім впливом і важелями влади, щоб забезпечити мобілізацію ресурсів для продовження війни. Двовладдя, викликане стихійним виникненням органів народного самоврядування, рад, склалося не тільки в містах, але і в армії. Централізоване управління військами виявилося порушено, в багатьох частинах поради солдатських депутатів оспорівать накази командирів, росло дезертирство.

Велику деструктивну роль грала пропаганда більшовиків, які закликають солдатів «брати справу миру в свої руки", не битися за Тимчасовий уряд. Більшовики переконували маси, що за революцією в Росії підуть революції і в воюючих з нею країнах, а це дозволить укласти мир на справедливих умовах.

Зрозуміло, німецьке командування не симпатизувало ідеям більшовиків про світову революцію, враховувало, що антивоєнні настрої посилюються і в самій Німеччині. І все ж лідерам більшовиків, які перебувають в Швейцарії, після демократичної революції в Росії дозволили перетнути територію Німеччини, щоб через нейтральну Швецію потрапити в Росію. Німецькі офіцери не заперечували проти перемир'я на окремих ділянках фронту, братань з солдатами супротивника. Навпаки, ці братання використовувалися для розвідки, а також демонстрації російським солдатам мощі німецьких укріплень. Німеччина використовувала метод розкладання супротивника зсередини, покладаючись на велику міцність своєї армії і тилу.

Цей метод виявився досить ефективним. З захопленням в Петрограді влади партією більшовиків нове, Радянське, уряд Росії уклав перемир'я з Німеччиною, запропонувало їй підписати мир «без анексій і контрибуцій». Після відмови Німеччини від запропонованих їй умов світу, відновлення нею бойових дій, 3 березня 1918 Радянська Росія фактично капітулювала. У Бресті був підписаний мир, за умовами якого вона погодилася поступитися території площею близько 1 млн. Кв. км., демобілізувати армію, визнати незалежність Фінляндії, України, окупованих Німеччиною і її союзниками. Німецько-турецькі війська зайняли Закавказзя. З захоплених земель до Німеччини рушили ешелони з продовольством і сировиною. За додатковим договором, підписаним в серпні 1918 р, Росія, крім поставок Німеччини нафти, вугілля, продуктів харчування, повинна була виплатити контрибуцію - понад 450 тонн золота. (245,5 тонн негайно, решта - поетапно до березня 1920 г.)

Світ з Німеччиною не приніс більшовикам популярності. Позиція В.І. Леніна, який пояснював Брестський мир необхідністю зберегти «базу світової революції», не зустріла розуміння навіть у багатьох його соратників по партії. Вражена національна гордість забезпечила масову підтримку антибільшовицьким силам і рухам, дозволила їм розпочати збройну боротьбу проти німецьких окупантів і більшовизму, в якій вони отримали підтримку країн Антанти, колишніх союзників Росії.

Вступ у війну США і кампанія 1918 р

Ослаблення російської армії дозволило Німеччині вже в 1917 р почати перекидання військ з Східного фронту на інші театри військових дій. У жовтні німецькі дивізії прорвали італійський фронт в битві біля Капоретто, просунувшись більш ніж на 100 км. Деморалізована італійська армія стрімко відступала, союзникам довелося терміново перекидати свої сили в Італію, щоб запобігти і її вихід з війни.

У цій ситуації велику роль зіграло вступ у війну США. З початком війни в Європі у підприємців США, через морської блокади Німеччини, стали швидко розвиватися торгові зв'язки з державами Антанти. З виснаженням їх ресурсів значення поставок зброї, стратегічної сировини з Америки зростала. За 1914-1916 рр. США стали найбільшим кредитором Антанти. Відповідно, вони не могли допустити поразки своїх боржників, загроза якого після Лютневої революції 1917 р в Росії і ослаблення російської армії стала представлятися реальної.

Приводів для вступу у війну у США було більш ніж достатньо. Жертвами атак німецьких підводних човнів в Атлантиці ставали кораблі не тільки країн Антанти, а й США. Особливе обурення американців викликало затоплення пасажирського судна «Лузітанія». Пропозиції президента США В. Вільсона про посередництво в досягненні миру було відкинуто Центральними державами, що дало підставу США оголосити їм війну 6 квітня 1917 р

До літа 1918 р США встигли перекинути в Європу близько 1 млн. Чоловік, більше 20 дивізій. Свіжі війська з-за океану допомогли Великобританії і Франції відобразити останній наступ Німеччини в березні-червні 1918 р, коли Центральні держави спробували переламати хід подій на Західному фронті. Тут Німеччиною було розгорнуто 193 з наявних у неї 248 дивізій (39 дивізій залишалися в Росії, решта - в Італії та на Балканах), що забезпечувало їй невелику перевагу над союзниками.

Для Підняття морального духу німецької армії їй Було сказано, что це остання битва, «битва за мир». В ході настане німцям удалось знову, як и в 1914 р, просунути до Парижу, до которого Їм Залишайся Всього 70 км. Однако для розвитку успіху сил Вже НЕ вистача, Людські ресурси Центральних держав були Повністю віснажені, в їх військах посілюваліся революційні настрої. У серпні союзники перехопили ініціативу, перейшовши в контрнаступ. Німецькі війська були відкинуті на вихідні позиції і, не втримавши їх, почали з боями відходити до кордону. В середині серпня уряд Німеччини вирішив шукати світу.

У вересні 1918 р союзники прорвали фронт на Балканах, розгорнули наступ в напрямку Сербії, Румунії та Туреччини. Болгарія вийшла з війни, в жовтні 1918 було укладено перемир'я з Туреччиною.

Почався розпад Австро-Угорщини. Незалежними республіками проголосили себе Чехословаччина і Угорщина, спалахнули антиавстрійські повстання в Сербії, Хорватії і Словенії. 3 листопада Австрія і Угорщина вийшли з війни.

У Німеччині 3 листопада моряки військово-морської бази в Кілі відмовилися виконати самогубний наказ командування про вихід в море проти свідомо переважаючих сил союзного флоту і почали повстання, підтримане робітниками Берліна. Кайзер Вільгельм II 9 листопада відрікся від престолу, Німеччина була проголошена республікою. 11 листопада вона уклала з союзниками перемир'я на їх умовах. Вони передбачали виведення німецьких військ з усіх займаних ними територій і їх відведення на правий берег Рейну. Німеччина передавала союзникам всі запаси важкого озброєння, відмовлялася від укладених нею під час війни угод, в тому числі і від Брестського миру з Росією.
Таблиця 4.

перша світова війна: основні учасники

Країни Дата вступу у війну Чисельність населення (млн. Осіб) Число мобілізованих (тис. Осіб) Втрати у війні убитими / всього убитих, поранених, полонених (тис. Осіб) Росія 01.08.1914 167,0 15798 1811/9150 Франція 03.08.1914 39,6 7891 1327/5800 Великобританія 04.08.1914 46,1 5701 715/2590 Італія 23.05.1915 35,9 5615 578/2197 Сербія (з Чорногорією) 28.07.1914 4,9 750 278/350 Румунія 27.08.1916 7, 6 1000 250/536 США 06.04.1917 98,8 4273 114/364 Бельгія 04.08.1914 7,6 365 38/93 Греція 30.06.1917 4,6 353 26/27 Португалія 09.03.1916 6,1 100 7/33 Колонії Франції - 52,7 449 71/360 Домініони і колонії Великобританії - 393,5 2260 198/600 Всього: країни антинімецьких блоку 813,4 44558 5413 / 22104 Німеччина 01.08.1914 67,8 13200 2037/7143 Австро-Угорщина 28.07.1914 58,6 9000 1100/7020 Туреччина 01.11.1914 21,7 2998 804/975 Болгарія 11.10.1915 4,7 400 88/267 Всього: центральні держави 152,8 25598 4029/15415 Разом: 966,2 70156 9442/37519

(Таблиця складена за даними: Урланис Б.Ц. Війни і народонаселення Європи. М., 1960; Історія війни на Тихому океані / Пер. З яп. Т. 4. М., 1958.
Документи і матеріали
А.І. Денікін (1872-1947), генерал-лейтенант російської армії, командував дивізією під час Брусиловського прориву, Добровольчою армією і силами Півдня Росії в громадянській війні, в 1920 р емігрував.

«Стара російська армія <...> билася покірно майже три роки; часто йшла з голими руками проти вбивчо високої техніки ворогів, проявляючи високе мужність і самовідданість, і своєю багатою кров'ю викупала гріхи верховної влади, уряду, народу і свої.

Наші союзники не сміють забувати ні на хвилину, що в середині січня 1917 року цю армія утримувала на своєму фронті 187 ворожих дивізій, т. Е. 49% всіх сил противника, що діяли на європейських і азіатських фронтах.

Стара російська армія містила в собі досить ще сил, щоб продовжувати війну і здобути перемогу ». {Денікін А.І. Нариси російської смути. М., 1991. С. 27.)

Д. Ллойд-Джордж (1863-1945), прем'єр-міністр Великобританії в 1916-1922 рр.

«Коли влітку 1915 російські армії були вражені і знищить артилерійським перевагою Німеччини і не були здатні надавати яке-небудь опір внаслідок нестачі гвинтівок і патронів, французи збирали свої снаряди, як ніби це було золото, і з гордістю вказували на величезні запаси в резервних складах за лінією фронту <...> На кожне речення щодо озброєння Росії французькі і британські генерали відповідали і в 1914-1915, і в 1916 рр., що їм нема чого дати ».
Запитання и завдання

1. На основі аналізу тексту глави складіть таблицю «Головні події першої світової війни в 1915-1918 рр.», Використовуючи зразок:

Рік Хід військових дій, головні битви Підсумки етапу війни Східний фронт Західний фронт 1915 1916 1917 1918

Зробіть висновки про характер війни, оцінці сил сторін, значення кожного з фронтів, відносинах між союзниками, ролі Росії в різні періоди війни.
2. Простежте за картою перебіг воєнних дій у 1915-1918 рр.

3. Проаналізуйте дані таблиці 4:

- чому війна була названа світової?
- чим ви поясните, що дати вступу різних країн під час війни так відрізняються один від одного?
- про що свідчить кількість жертв війни?

4. Охарактеризуйте взаємовплив війни на внутрішні події в Росії і російських революційних подій на хід війни.

5. Як А.І. Денікін оцінює дії російської армії у війні? Як ви думаєте, чому він говорить про ис-куплений армією «гріхів верховної влади, уряду, народу»?

6. Визначте основну думку висловлювання Д. Ллойд-Джорджа. Як ви можете пояснити описані ним дії французьких і британських генералів?

7. Що таке братання, як до цього слова ставилися в Німеччині і Росії?

8. Складіть план розповіді про Брестський мир, підготуйте повідомлення в класі.

9. Коли і чому США вступили в Першу світову війну?

10. Як ви думаєте, чому країни Антанти перемогли у війні?

Загладин Н.В., Новітня історія зарубіжних країн. XX століття: Підручник для школярів 7 класу. - М.: ТОВ «Торгово-видавничий дім« Русское слово - PC », 1999. - 352 с: ил.

Зміст уроку конспект уроку

опорний каркас презентація уроку акселеративного методи інтерактівні технології Практика завдання и Вправи самоперевірка Практикум, тренінги, кейси, квести домашні завдання діскусійні питання ріторічні питання від учнів ілюстрації аудіо-, відео- та мультимедіа фотографии, картинки графіки, табліці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси прітчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення реферати статті фішки для допітлівіх шпаргалки підручники основні и додаткові словник термінів інші Удосконалення підручніків та уроків виправлення помилок в підручніку оновлення фрагмента в підручніку елементи новаторства на уроці заміна застаріліх знань новімі Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми Обговорення Інтегровані уроки

Если у вас є виправлення або Пропозиції до даного уроку, напишіть нам .

Если ви хочете Побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - освітній форум .