1. Про роль філософії в культурі - метафорично
У людства і у населення Росії, як однієї з регіональних цивілізацій, - безліч проблем. І немає причин сподіватися, що вони вирішаться самі собою, тобто без того, щоб люди усвідомили ці проблеми і зрозуміли, як їх вирішити.
Відповідно найкраще застосування інтелекту (розуму) людини як раз і полягає в тому, щоб виявляти і вирішувати проблеми, успадковані від минулого, а по відношенню до майбутнього - вказувати такі життєві шляхи, щоб не залишати нерозв'язних проблем нащадкам. Власне в цьому і має полягати місія інтелектуалів в суспільстві в усі часи. Як зауважив ще на початку ери римський імператор і філософ Марк Аврелій:
«- Є у тебе розум?
- Є.
- Чому ж ти не користуєшся їм? Адже якщо він буде робити своє, то чого ж ще тобі? »[1]
[1] Марк Аврелій Антонін, "До самого себе. Роздуми ", СПб, 1895 г. Після розпаду СРСР були перевидані в новому перекладі на російську в серії" Інтелектуальна бібліотека "під назвою" Наодинці з собою "в одному збірнику разом з листами Сенеки Луціллію (Сенека, Марк Аврелій," Наодинці з собою " , Сімферополь, «Реноме», 1998 г.).
Однак реально людство, включаючи і переважна більшість тих, кого шанують інтелектуалами, вельми далеко від втілення в життя цього язичницького завіту.
Якщо шукати метафору, коротко і ємко характеризує роль і місце філософської субкультури в житті суспільства, то філософія багато в чому аналогічна камертону:
· З одного боку на камертоні неможливо виконати навіть найпростішу мелодію, наприклад «Чижик пижик», - і звідси виникають думки багатьох прикладників про марність філософії як науки в тому сенсі, що філософія сама по собі не здатна вирішити жодної задачі, які вирішують приватні наукові дисципліни, особливо прикладні;
· З іншого боку, якщо камертона немає, а у музикантів немає абсолютного слуху, то настройка оркестру може стати проблемою, тому на відміну від багатьох вчених-прикладників, музиканти в їх більшості знаходять, що камертон корисний, і не пропонують їх викинути.
Помилки у всіх видах діяльності людей - об'єктивна історична даність. Але помилки у всякій діяльності можуть бути віднесені до одного з двох видів: 1) так звані «випадкові», які непередбачувано виникають в ході діяльності, і 2) системні, які запрограмовані помилковими принципами побудови відповідної системи діяльності.
Зрозуміло, що якщо в оркестрі два камертона і один з них замість «ля» першої октави видає якийсь інший звук, то гра оркестру буде фальшива і музика перетвориться на какофонію навіть при бездоганній кінематики рухів виконавців і диригента.
Якщо ж в оркестрі один камертон, проте фальшивий, - проблеми теж будуть, але дещо іншого характеру: «ля» першої октави - така довжина акустичної хвилі, що рівно ¼ її дорівнює відстані між слуховими рецепторами правого і лівого вуха середньостатистичної людини. І оскільки музика впливає на емоційну сферу людини безпосередньо, то сповзання оркестру вгору або вниз по абсолютній шкалі висоти звучання, здатне вплинути, відмінне від того, яке вона повинна була надати за задумом композитора.
Крім того зустрічаються люди, чиє сприйняття істотно більш тонко, ніж сприйняття більшості, навіть професіоналів. Так згадуваний В. І. Леніним в "Матеріалізм і емпіріокритицизм" Ернст Мах (1836 - 1916) у свій час займався акустикою [2] і його сприйняття звуків настільки загострився, що він протягом декількох років не міг слухати музику у виконанні навіть музикантів віртуозів, оскільки чув негаразди і фальш в грі, які не чули навіть музиканти-професіонали.
[2] На честь нього названий один з критеріїв подібності в аеродинаміці - число Маха - відношення швидкості потоку до швидкості звуку, горезвісне «М».
Але ми маємо на увазі не просто вплив музики як такої на людину, а вплив філософії як камертона на культуру суспільства.
Якщо уподібнити людське суспільство оркестру, окремих його членів - музикантам, а Всесвіт - аудиторії, то склалося до теперішнього часу становище в системі «людина - суспільство - Всесвіт» далеко від гармонії. Культура будь-якої регіональної цивілізації має свій філософський камертон, і ввесь люд цих камертонів «звучить» по-різному. Становище ускладнюється тим, що культури деяких регіональних цивілізацій мають більше одного по-різному звучать камертонів.
Так культура європейського походження, яка домінує в Європі, Північній Америці, Австралії, в наведеному вище уподібненні займає особливе становище: в цій культурі одночасно присутні два основних філософських камертона, оскільки в ній історично склалися і активні у формуванні світогляду та світорозуміння людей дві взаємно незгодні друг з другом філософії:
- філософія сформованих на основі Біблії конфесій віросповідання,
- і філософія атеїстичної по її суті - матеріалістичної науки, яка в ХХ столітті стала безальтернативно «світовою наукою».
І обидва філософських камертона в чомусь фальшивлять, хоча кожен по-своєму.
З одного боку, це виражається в тому, що є проблеми, щодо вирішення яких історично склалася фундаментальна і прикладна матеріалістична наука протягом десятиліть (а то й століть) безплідна: проблеми як були, так і залишилися або посилилися, а пропоновані наукою рецепти їх рішення - протягом тривалого часу являють свою неспроможність, часом породжуючи нові проблеми.
[3] Приклад, що випливає з принципу «практика - критерій істини».
Якщо історично склалися економічна наука і соціологія в цілому адекватні життя і існує система професійної вищої освіти на основі цієї науки, то суспільство не може протягом десятиліть переживати загальнокультурний і економічна криза. Якщо ж економічна наука і соціологія в цілому неадекватні, то перманентна криза, що виражається в управлінській неспроможності чиновництва і бізнесу, - це спосіб існування суспільства.
Природознавство чіпати не будемо, хоча воно теж не безгрішні, особливо в прикладних аспектах своїх досягнень, головним з яких є глобальний біосферному-екологічна криза, який був би фізично неможливий, якби не "успіхи" природознавства.
Докладно питання про лженаучной складової матеріалістичної науки і ролі в цьому РАН розглянуто в аналітичній записці ВП СРСР із серії «Про поточний момент» № 4 (64), 2007 г. "Російська академія наук проти лженауки? - "Лікарю": зцілися сам ... ".
А з іншого боку, жодна з традиційних конфесій не виробила своєї альтернативної науки, яка була б більш ефективна в тих аспектах, в яких недієздатність атеїстичної науки задовольняє тільки тих, хто нею займається: для них наука - джерело доходів і «положення в суспільстві» , і вони стурбовані не тим, що підтримувана ними лженаука шкодить суспільству, а тим, що суспільство надає їм мало коштів на прокорм під виглядом фінансування "наукових досліджень".
Крім того в умовах глобалізації одним з факторів, що породжують безсоромно атеїстичне усвідомлення життя, яке в крайніх своїх проявах породжує ідеологію вседозволеності, є та обставина, що історично склалися традиційні конфесії в їх сукупності пропонують людям багато в чому взаємовиключні один одного погляди як з питань богослов'я, так та з питань суто соціологічним, включаючи і такі питання, як:
- У чому суть людини, що відрізняє людину відбувся від представника виду «homo sapiens», як людини, який не відбувся [4], - адже гідність людини обумовлено не тільки біологічно-генетично, а й тим, що він являє собою в результаті виховання і самовиховання?
[4] Іншими словами, що мав на увазі Діоген, коли ходив по Синопу днем з запаленим ліхтарем і на питання співвітчизників «навіщо ліхтар?» Відповідав - «ищу человека», тим самим відмовляючись визнати за своїми співвітчизниками гідність відбулися чоловіків.
І чому ні в одному з переказаних людьми Одкровень Понад немає прямої відповіді на це питання «Що є людина?», Хоча є інформація, необхідна для усвідомлення такої відповіді кожним, хто побажає його отримати.
- Як в ідеалі повинна бути організована життя суспільства, включаючи життя глобальної цивілізації?
- Як перейти від того, що є, до якогось невідомого для більшості ідеалу?
В результаті міжконфесійних розбіжностей з цих та інших питань багато, не вдаючись у їх істота, заперечують життєву спроможність віри і релігії в принципі, пояснюючи їх наявність в культурі людства невіглаством, суб'єктивними помилками, слабкістю і нестійкістю психіки людей.
Мотивація їх відмови від віри і релігії проста і може бути виражена словами: Якщо Всевишній - один єдиний, і Він - не шизофренік і не інтриган, то цей «плюралізм» взаємно заперечують одне одного конфесійно-канонічних думок - не від Бога. Якби Бог дійсно існував, то Він би припинив існування цього «плюралізму» думок і припинив злодійства, які на основі цього «плюралізму» творяться протягом усього пам'ятної історії. А раз Він не припиняє всього цього, то, стало бути, Він і не існує. Тим самим на Бога покладається місія бути верховним поліцейським і інквізитором.
А можливість того, що цей «плюралізм» думок люди повинні викоренити самі методами пізнання і освіти, а не методами поліцейсько-інквізиторського характеру, - такого роду атеїстами не розглядається ...
2. Проблематика філософії в наші дні
Якщо співвідноситися зі сказаним, то стан справ в Українi представляє собою свого роду локалізовану модель глобалізації:
- в Росії - панує породжена в Європі наука, яка прийшла в Росію волею Петра I;
- У Росії - багатоконфесійна культура, в якій є все, починаючи від реліктових вірувань часів становлення нинішньої глобальної цивілізації до новомодних "нетрадиційних" віровчень, а також і безсоромний атеїзм і відвертий сатанізм.
В результаті такого роду багатовікового історичного розвитку перспективи будь-якого культурно своєрідного суспільства в неминуче триваючої глобалізації набагато гірше тих, про яких говорив апостол Яків, характеризуючи багатьох індивідів - своїх сучасників: «Людина Двоєдушна твердий на всіх дорогах своїх» (Соборне послання апостола Якова , 1: 8).
Панує в суспільстві «плюралізм», які одне одного думок з питань загальнолюдської і локально суспільної значимості не обіцяє в майбутньому нічого доброго, якщо суспільство хронічно не замислюється про те:
- які з цих думок істинні, внаслідок чого діяльність людей на їх основі безпечна для оточуючих і благотворна;
- які думки помилкові, внаслідок чого опора на них в повсякденній діяльності є прямою або опосередковану загрозу і для самих прихильників думок, і для оточуючих, і для нащадків.
Вся ця накопичена людством за багато століть проблематика призводить до питання про методологію пізнання, застосування якої в управлінській практиці дозволило б піднятися з туману блискуче-сліпучого «плюралізму» взаємно виключають один одного думок до однозначно ясному поліхромної світла Правди-Істини.
По суті питання про методологію пізнання - двоякий питання:
- про критерії істинності;
- про життєво заможної алгоритміці процесу пізнання, яка мала б корені:
- і в об'єктивній реальності, породжує суб'єктивізм людей як одну зі своїх складових,
- і в психіці людей, неминуче суб'єктивно своєрідною.
Якщо віднести до компетенції психіатрії такі напрямки інтелектуалізму як соліпсизм [5] і агностицизм [6], так чи інакше в тій чи іншій формі, котрі виголошують абсолютну неможливість пізнання, то, як це не здасться парадоксальним, але історично реально і атеїстична матеріалістична наука, і традиційні історично склалися конфесії зберегли в своїх писаннях по суті один і той же критерій істинності тих чи інших думок, застосування якого не повинно знати винятків: він універсальний в сенсі Рекомендовані застосований ия його і до питань богословським (об'єктивно наукову спроможність яких матеріалістична наука заперечує), і до питань природознавства, техніки і гуманітарного знання.
[5] Соліпсизм (лат. Solus - єдиний, ipse - свідомість) філософське вчення, згідно з яким існує тільки свідомість індивіда, а все інше існує лише в його свідомості.
[6] Агностицизм (грец. А - заперечення і gnosis - знання) - філософське вчення, згідно з яким Світ непізнаваний.
Хоча в різних редакціях, він формулюється по-різному, але суть його залишається впізнається незмінною у всіх його формулюваннях:
ПРАКТИКА - КРИТЕРІЙ ІСТИНИ.
Конфесійні редакції цього критерію, включають в область його застосовності, перш за все, питання релігії і богослов'я. Зокрема:
- Іудаїзм: «Якщо говорити той пророк Ім'ям Господа, але слово то не збудеться і не прийде, то не говорив це слово, але говорив це пророк по зухвалості, - не бійся його» (Второзаконня, 18:22).
- Християнство: «15. Стережіться лжепророків, що приходять до вас в овечій одежі, а всередині хижі вовки. 16. По їхніх плодах ви узнáете їх. Хіба збирають виноград з тернини, або фіги із будяків? »(Матвій, гл. 7).
- Іслам: «А коли питають тебе раби Мої про Мене, то адже Я - близький, відповідаю заклику кличе, коли він покличе Мене. Нехай же вони відповідають Мені і нехай повірять в Мене, - може бути, вони підуть прямо! »(Коран, 2: 182 або 2: 186 - в залежності від традиції нумерації віршів в главах).
Тобто відповідно Коранічне вченню, питання про буття Бога і сенс Його Промислу можуть бути дозволені для будь-якої особистості в осмисленому діалозі з Богом по життю.
- Гносеологічні принципи язичництва є наслідком твердження (свого роду аксіоми): Всевишній говорить з людьми мовою життєвих обставин, і ця мова треба вчитися розуміти, щоб розуміти сенс життя в потоці подій. - Це стосується як індивідів персонально, так і культурно своєрідних товариств, і людства в цілому.
- А редакції цього критерію, властиві матеріалістичної науці, питання богослов'я з області його застосовності виключають під впливом історично сформованого в науці упередження про те, що «предметна область» богословських студій об'єктивно не існує.
Але людям персонально властивий суб'єктивізм, а товариствам - масовий суб'єктивізм, під впливом якого люди і суспільства впадають в той спосіб мислення і світорозуміння, який в философиях, котрі виголошують свою прихильність принципу «практика - критерій істини», отримав назву «суб'єктивного ідеалізму», головне положення якого у всіх його модифікаціях може бути виражено в просторечной фразі «коли я прав, а прав завжди я: і тому істинно - все, що я б не сказав!» - або з точки зору стороннього: «суб'єктивний ідеаліст беждён в тому, що його ілюзії - істина [7], і Природа живе під їх диктовку ».
[7] Тому суб'єктивний ідеалізм правильніше було б називати «суб'єктивний ілюзіонізм».
Цей принцип є генератором помилок і «плюралізму» думок, про істинність кожного з яких мало хто замислюється.
Вплив суб'єктивного ідеалізму, здебільшого не помічається людьми, внаслідок того, що має місце на несвідомих рівнях психіки, призвело до того, що принцип «практика - критерій істини» тільки декларується: історично реально він не став системоутворюючим принципом формування та розвитку канонічного світогляду і світорозуміння ні традиційних конфесій, ні матеріалістичної науки (світогляду і світорозуміння, легітимних в кожної з традицій). І фактично він забутий, внаслідок чого і виникає дисгармонія в системі «людина - суспільство - Всесвіт».
Парадокс полягає в тому, що навіть люди, переконані в тому, що «практика - критерій істини», здатні систематично ухилятися від застосування цього принципу до оцінки результатів їх власної пізнавальної діяльності. Це стосується і класиків діалектичного матеріалізму: К.Маркса, Ф.Енгельса, В.І.Леніна, але розгляд цієї теми вимагає іншого формату розповіді. І цей парадокс - об'єктивна даність.
Тобто суб'єктивізм, невід'ємно властивий людям, є причиною всіх їх помилок, включаючи і помилки в процесі пізнання і вираження знань засобами культури.
Другий парадокс Полягає в тому, что тієї ж людський суб'єктивізм є основою Пізнання людьми Життя. Саме внаслідок цього специфічні види геометрії отримали імена Евкліда і Лобачевського, закони природи - імена їх першовідкривачів (Архімеда, Ньютона), а напрямки філософії - імена Платона, Канта, Гегеля, Маркса і т.п.
Однак, якщо бачити особливості суб'єктивізму людей тільки в отриманому ними освіті, то це був би дуже поверховий погляд, оскільки отримана освіта - наслідок хронологічно більш раннього суб'єктивізму самої людини і суб'єктивізму тих, хто був причетний до її виховання; а також і результат впливу на нього історично сформованої культури, що є інтегратором суб'єктивізму безлічі людей в низці попередніх поколінь.
Тому питання про суб'єктивізмі (якщо вивести з розгляду біологічно-генетично закладений потенціал особистісного розвитку) - це питання про моральних стандартах особистості, які в алгоритміці психіки людини як на рівні свідомості, так і на непритомному рівнях [8] грають таку ж роль перемикачів інформаційних потоків , яку в мовах програмування виконують оператори умовного переходу [9].
[8] Моральність - загальна і для свідомості і для непритомному рівнів психіки.
[9] Якщо якесь умова виконується, то виконати одну послідовність дій; якщо ця умова не виконується, то виконати іншу послідовність дій.
Але з питання про обумовленість роботи інтелекту людини і її результатів моральністю - існують різні думки.
Одне з них полягає в тому, що інтелект і результати інтелектуальної діяльності морально не залежать від. Воно властиво матеріалістичної науці. В її баченні інтелект аналогічний функціонально спеціалізованої машині, конструкція якої визначає тип завдань, які вона може вирішувати, і продуктивність у вирішенні кожної з них. По суті це думку висловив математик-прикладник академік М. М. Моісеєв (1917 - 2000) на круглому столі в «Горбачов-фонді» ще в 1995 р .:
«Нагорі (по контексту мова йде про ієрархію влади - наше пояснення при цитуванні) може сидіти негідник, мерзотник, може сидіти кар'єрист, але якщо він розумна людина, йому вже дуже багато прощено, тому, що він буде розуміти, що те, що він робить, потрібно країні »(" Перебудова. Десять років по тому ". Москва," Квітень-85 ", 1995 г., тир. 2 500, стор. 148).
Моральність в тій дискусії теж була згадана - представницею гуманітарного знання, але як «щось», що не піддається розумінню і не відноситься до даної проблематики громадського розвитку. І це ігнорування проблематики моральної обумовленості результатів діяльності людей сталося навіть після того, як академік М. М. Моісеєв оголосив наведене вище думку. У названому збірнику на сторінці 159, мистецтвознавець І.А.Андреева сумбурно (її самооцінка, див. Стор. 156), висловлює наступне:
«Моральні основи - це високо і складно. Але елементи етики цілком нам доступні ».
Ісключающе протилежне погляд відомо всім в редакції О.С.Пушкіна: «геній і лиходійство - дві речі несумісні» [10], - проте О.С.Пушкін не став його обґрунтовувати, і тому більшість не пов'язує його з реальним життям. Але це все ще в давнину було, хто б цар Соломон, який увійшов в історію з епітетом премудрий:
«1. Любіть справедливість, судді землі, право мисліть про Господа, і в простоті серця шукайте Його, 2. бо Він знаходиться не спокушати Його і є не невіруючим Йому (значення виділеного тут курсивом буде зрозуміло з подальшого тексту). 3. Бо неправі розумування віддаляють від Бога, і випробування Його сили викриє божевільних. 4. У лукаву душу не ввійде премудрість і не буде жити в тілі, поневолених гріха, 5. бо Святий Дух премудрості віддалиться від лукавства і ухилиться від нерозумних розмірковувань, і засоромиться наближається неправди. 6. Людинолюбний дух - премудрість, але не залишить безкарним богохульство устами, бо Бог є свідок внутрішніх почуттів [11] його і істинний глядач серця його, і слухачами мови його. 7. Дух Господа наповнює всесвіт і, як все осяжний, знає всяке слово »(Біблія, синодальний переклад, Старий Заповіт, Премудрість Соломона, гл. 1).
[10] О. С. Пушкін, "Моцарт і Сальєрі".
[11] У тому числі і тих почуттів, що нині належать до «екстрасенсорики».
Цей погляд пояснює Новий Заповіт: Дух Святий - наставник на всяку істину (Іоанн, 14:26, 16:13). З Корану можна зрозуміти те ж саме, що в термінології сучасної інформатики можна висловити так: здатність до виділення з фону в темпі розвитку ситуації сигналу, що несе нову інформацію, дається людині безпосередньо Богом і це обумовлено моральністю людини і його вірою Богу (Коран, 2: 50, 3: 2, 8:29, 21:49, 25: 2 [12]).
[12] Тема Розрізнення як здатності. Але в Корані говориться і про слідство - обійдений морально хибних суб'єктів розрізнення (Коран, 7: 182).
Іншими словами, індивід несамодостаточен здатності до виділення сигналу з фону: первинний сигнал адресується йому безпосередньо Богом в адаптованому саме під нього вигляді. А що саме адресується і кому саме, - обумовлено цілями Промислу Божого, моральністю індивіда і його морально обумовленої спрямованістю, якій або є місце в руслі Промислу, внаслідок чого вона набуває підтримку Понад, або їй немає місця в руслі Промислу, внаслідок чого індивід надається самому собі і впливу на нього обставин або його діяльність пригнічується аж до вилучення його з цього світу.
Автономність людини в питанні виділення сигналу з фону і пошуку інформації носить обмежений характер і обумовлена інформаційним наповненням його психіки, яке вже стало надбанням особистості. А пошук нової інформації в межах того, що його почуття здатні дати в автономному режимі, обумовлений моральністю і сформованим суб'єктивізмом, який включає в себе інформаційне своєрідність пам'яті і освоєння навички психічної діяльності, включаючи і особистісну культуру мислення.
Якого з двох думок про обумовленість інтелекту і результатів інтелектуальної діяльності моральністю слід дотримуватися як гіпотетичного суб'єктивно-істинного в своїй повсякденній практичній діяльності? - це теж питання морально обумовленого суб'єктивізму. Жодне з цих думок не може бути надруковано в психіку нікому в якості істини, але для розуміння порушеної проблематики необхідно знати істота обох думок.
Однак в будь-якому з цих двох варіантів, незалежно від бажання і думок людей, практика - критерій істини, який і підтвердить правоту, і викриє життєву неспроможність помилок і явної брехні.
Тобто питання про суть суб'єктивізму, який може виражати як істину, так і помилки, через питання про моральність як системі перемикачів інформаційних потоків в процесі обробки інформації в психіці людини привів безпосередньо до питання про буття Бога - Вседержителя, що здійснює всеосяжне, всюди проникаюче ієрархічно найвище управління.
Ми живемо в такий час, коли більшості питання про докази буття (а так само і небуття) Бога відомий за його висвітлення в романі М. А. Булгакова "Майстер і Маргарита" в зав'язці сюжету - в бесіді Воланда з Берліозом і поетом Іваном Бездомним на Патріарших ставках [13]. Дійсно: всі інтелектуально-розумове докази, а так само спростування буття Божого - безглузді. Розум всякого індивіда обмежений, обмежені і знання. Внаслідок цього завжди є те, що залишається приймати на віру.
[13] «- Але, дозвольте вас запитати, - після тривожного роздуми заговорив закордонний гість, - як же бути з доказами буття Божого, яких, як відомо, існує рівно п'ять?
- На жаль! - з жалем відповів Берліоз, - жодне з цих доказів дуже легко, і людство давно здало в архів. Адже погодьтеся, що в області розуму ніякого докази існування бога не може.
- Браво! - скрикнув іноземець, - браво! Ви повністю повторили думка неспокійного старого Іммануїла Канта з цього приводу. Але ось курйоз: він начисто зруйнував всі п'ять доказів, а потім, як би в насмішку над самим собою, спорудив власне шосте доказ!
- Доказ Канта, - тонко посміхнувшись, заперечив освічений редактор, - також непереконливо. Не даремно ж Шиллер казав, що кантівське міркування з цього питання можуть задовольнити тільки рабів, а Штраус просто сміявся над цим доказом ».
У цьому фрагменті роману згаданий Давид Фрідріх Штраус (1808 - 1874) німецький теолог і філософ-младогегельянец.
Відмова від складової віри в світогляді і світорозумінні тягне за собою їх ущербність, тобто неповноту, обмеженість: по суті принцип «я нікому і нічому не вірю» зобов'язує кожного, хто його проголошує, одноосібно відтворити в очищеному від помилок і помилок вигляді всю сукупність досягнень культури людства в його історичному розвитку, - але ніхто не здатний підмінити своєї персоною все людство у всій низці поколінь. Тому всі люди приречені дуже багато приймати на віру.
Віра ж дозволяє розширити світогляд і світорозуміння до кордонів Об'єктивної реальності, будучи здатною осягнути все. Однак при такому підході відразу ж постає питання про істинність приймається на віру.
Прийняття чогось на віру має свою специфіку: прийняття на віру як істину, а так само і відмова прийняти на віру як істину ту чи іншу певну інформацію, певний сенс у кінцевому підсумку, так само як і інтелект, обумовлені в психіці індивіда його істинної моральністю, оскільки інформація, яка відноситься до віри, і інформація, яка відноситься до інтелектуально обгрунтованою, не ізольована одна від одної, а взаємно доповнює одна іншу в морально обумовленої алгоритміки психіки особистості, що включає в себе і интеллек сексуальний діяльність на рівні свідомості індивіда.
Викладений вище підхід передбачає об'єктивність інформації і систем її кодування в об'єктивно існуючому матеріальному Всесвіті, в якому матерія є носієм заходи - алгоритмики свого буття як в стійких агрегатних станах, так і в процесах переходу з одного агрегатного стану в інші. Тобто Всесвіт існує як триєдність матерії-інформації-заходи. По відношенню до матерії міра є матрицею її можливих станів і переходів з одного стану в інші. Стосовно інформації міра являє собою систему її кодування. Простір і час - два різних вирази сумірності тих чи інших фрагментів Всесвіту з суб'єктивно обраними (можливо - несвідомо обраними) еталонами простору і часу, що представляють собою те ж саме триєдність матерії-інформації-заходи.
Відповідно при такому підході і інтелект постає як общепріродное явище, яке може бути визначено по його характеристическому властивості: інтелект в природі - це самоналагоджувальна алгоритміка перетворення інформації, здатна до породження раніше невідомої для неї інформації.
Внаслідок цього різні інтелекти здатні до однакового осмислення об'єктивної реальності в її минулому [14], сьогодення і майбутнє, і істинність результатів цього осмислення так інакше може бути підтверджена практикою. Інтелекти розрізняються між собою за тривалістю життя їх носіїв; по частотному діапазону, в якому протікає обробка інформації; за кількістю та структурою організації матерії, необхідної для несення інтелекту як процесу.
[14] Що стосується минулого, яке нібито безповоротно пішло, то воно залишається в пам'яті матеріальних структур Всесвіту і питання тільки в тому, чи вміємо ми знаходити і адекватно прочитувати-інтерпретувати ці записи. Крім того, будь-яке минуле має свої наслідки, в тому числі і в майбутньому. І різне минуле тягне за собою різні наслідки, внаслідок чого по достатньою сукупності наслідків цілком адекватно можна судити про минуле. Тобто і при оцінці адекватності життя безлічі варіантів реконструкцій минулого діє все той принцип: «Практика - критерій істини».
Відповідно при певній комунікації між ними самостійні інтелекти можуть породжувати сукупний інтелект, частиною якого є кожен з них. Процес дроблення інтелекту-процесу на приватні інтелекти-фрагменти обмежений його власної алгоритміка і кількісно-якісними мінімумом матерії, необхідним для несення мінімального і неподільного далі інтелекту.
При такому розумінні інтелект - один із засобів, що забезпечують життя людини і людства в цьому Світі.
***
З роботи ВП СРСР "Розгерметизація".
Чому ж ти не користуєшся їм?[1] Марк Аврелій Антонін, "До самого себе. Роздуми ", СПб, 1895 г. Після розпаду СРСР були перевидані в новому перекладі на російську в серії" Інтелектуальна бібліотека "під назвою" Наодинці з собою "в одному збірнику разом з листами Сенеки Луціллію (Сенека, Марк Аврелій," Наодинці з собою " , Сімферополь, «Реноме», 1998 г.).
[2] На честь нього названий один з критеріїв подібності в аеродинаміці - число Маха - відношення швидкості потоку до швидкості звуку, горезвісне «М».
[3] Приклад, що випливає з принципу «практика - критерій істини».
Природознавство чіпати не будемо, хоча воно теж не безгрішні, особливо в прикладних аспектах своїх досягнень, головним з яких є глобальний біосферному-екологічна криза, який був би фізично неможливий, якби не "успіхи" природознавства.
Докладно питання про лженаучной складової матеріалістичної науки і ролі в цьому РАН розглянуто в аналітичній записці ВП СРСР із серії «Про поточний момент» № 4 (64), 2007 г. "Російська академія наук проти лженауки? - "Лікарю": зцілися сам ... ".
Хоча в різних редакціях, він формулюється по-різному, але суть його залишається впізнається незмінною у всіх його формулюваннях:
[7] Тому суб'єктивний ідеалізм правильніше було б називати «суб'єктивний ілюзіонізм».
Цей принцип є генератором помилок і «плюралізму» думок, про істинність кожного з яких мало хто замислюється.
Цей погляд пояснює Новий Заповіт: Дух Святий - наставник на всяку істину (Іоанн, 14:26, 16:13). З Корану можна зрозуміти те ж саме, що в термінології сучасної інформатики можна висловити так: здатність до виділення з фону в темпі розвитку ситуації сигналу, що несе нову інформацію, дається людині безпосередньо Богом і це обумовлено моральністю людини і його вірою Богу (Коран, 2: 50, 3: 2, 8:29, 21:49, 25: 2 [12]).
[12] Тема Розрізнення як здатності. Але в Корані говориться і про слідство - обійдений морально хибних суб'єктів розрізнення (Коран, 7: 182).
[13] «- Але, дозвольте вас запитати, - після тривожного роздуми заговорив закордонний гість, - як же бути з доказами буття Божого, яких, як відомо, існує рівно п'ять?
- На жаль! - з жалем відповів Берліоз, - жодне з цих доказів дуже легко, і людство давно здало в архів. Адже погодьтеся, що в області розуму ніякого докази існування бога не може.
- Браво! - скрикнув іноземець, - браво! Ви повністю повторили думка неспокійного старого Іммануїла Канта з цього приводу. Але ось курйоз: він начисто зруйнував всі п'ять доказів, а потім, як би в насмішку над самим собою, спорудив власне шосте доказ!
- Доказ Канта, - тонко посміхнувшись, заперечив освічений редактор, - також непереконливо. Не даремно ж Шиллер казав, що кантівське міркування з цього питання можуть задовольнити тільки рабів, а Штраус просто сміявся над цим доказом ».
У цьому фрагменті роману згаданий Давид Фрідріх Штраус (1808 - 1874) німецький теолог і філософ-младогегельянец.
[14] Що стосується минулого, яке нібито безповоротно пішло, то воно залишається в пам'яті матеріальних структур Всесвіту і питання тільки в тому, чи вміємо ми знаходити і адекватно прочитувати-інтерпретувати ці записи. Крім того, будь-яке минуле має свої наслідки, в тому числі і в майбутньому. І різне минуле тягне за собою різні наслідки, внаслідок чого по достатньою сукупності наслідків цілком адекватно можна судити про минуле. Тобто і при оцінці адекватності життя безлічі варіантів реконструкцій минулого діє все той принцип: «Практика - критерій істини».
Відповідно при певній комунікації між ними самостійні інтелекти можуть породжувати сукупний інтелект, частиною якого є кожен з них. Процес дроблення інтелекту-процесу на приватні інтелекти-фрагменти обмежений його власної алгоритміка і кількісно-якісними мінімумом матерії, необхідним для несення мінімального і неподільного далі інтелекту.
Адже якщо він буде робити своє, то чого ж ще тобі?
Російська академія наук проти лженауки?
Іншими словами, що мав на увазі Діоген, коли ходив по Синопу днем з запаленим ліхтарем і на питання співвітчизників «навіщо ліхтар?
І чому ні в одному з переказаних людьми Одкровень Понад немає прямої відповіді на це питання «Що є людина?
Як в ідеалі повинна бути організована життя суспільства, включаючи життя глобальної цивілізації?
Як перейти від того, що є, до якогось невідомого для більшості ідеалу?
Хіба збирають виноград з тернини, або фіги із будяків?
«- Але, дозвольте вас запитати, - після тривожного роздуми заговорив закордонний гість, - як же бути з доказами буття Божого, яких, як відомо, існує рівно п'ять?