Піонери-герої

Коли країна бути накаже героєм,

У нас героєм стає будь-який!

Василь Лебедєв-Кумач. «Марш веселих хлопців»

Однією з важливих виховних цілей в Радянському Союзі було формування у дітей готовності до здійснення героїчних подвигів в ім'я батьківщини. Здатність піонера зробити подвиг прописувалась і в законах піонерської організації: «Піонер тримає рівняння на героїв боротьби і праці».

В першу чергу під героїзмом малася на увазі готовність боротися з ворогами комуністичної батьківщини, і, як вищий прояв, - пожертвувати своїм життям заради блага соціалістичного суспільства. Це проголошувалося як нормальна поведінка, природний прояв любові до своєї країни.

Героїзмом вважалася максимальна самовіддача в усьому, що робив піонер (фактично, вона могла проявитися у виконанні будь-яких його обов'язків). школа, піонерська організація і сім'я повинні були виховувати у дітей не тільки прагнення до одиничного подвигу, а й здатність до здійснення «найтривалішого, самого наполегливої, найважчого героїзму масової і буденної роботи» (В. І. Ленін).

Бажання стати героєм культивувалося у всіх громадян країни Рад . Позитивні персонажі художньої літератури, фільмів і преси показували приклади простим людям - проявляли героїзм на виробництві та в колгоспі, в громадській організації, на вулиці, вдома. Дітям як зразки для наслідування пропонувалися вчиняють трудові подвиги піонери, які офіційно визнавалися героями. Про кожного з них докладно розповідала преса, після чого створювалися і випускалися їх наполовину художні біографії.

Дорослі герої - ударники праці, льотчики, військові та ін. - потрапляли на «червону дошку» газети «Правда». Імена і вчинки піонерів-героїв і назви відзначилися загонів заносили в спеціальну Всесоюзну Червону книгу імені XVII з'їзду Комуністичної партії, яка була створена в 1934 р при «Піонерській правді». У 1954 р вона стала Книгою пошани Всесоюзної піонерської організації ім. В.І. Леніна. З її допомогою були впорядковані офіційні піонери-герої, а також відзначилися загони і дружини.

У Книгу заносилися діти, які відмінно вчилися в школах ( «ударники навчання»), юні ленінці, які вчинили героїчні вчинки на благо радянської країни, а також піонери-мученики, загиблі в результаті своєї «суспільно корисної діяльності». В основному, в неї входили герої періоду колективізації і перших п'ятирічок і діти, які відзначилися під час війни. Створювалися і обласні піонерські Книги пошани, куди вписували місцевих юних знаменитостей. Важливо, що героями вважалися не тільки піонери, що потрапили пізніше в таку книгу, але будь-які діти, які вчинили вчинки, героїчні з точки зору комуністичної моралі.

Хто і за які трудові подвиги оголошувався піонером-героєм?

У 1935 р орденом Леніна була нагороджена 11-річна Мамлакат Нахангова. Піонерка з Таджикистану стала відома всій країні завдяки праці на бавовняному полі. Вона зібрала за зміну 100 кг бавовни - набагато більше дорослої норми. Орденами «Знак Пошани» нагородили узбецьких піонерів-хлопкоробов Хавахан Атакулову і Ішана Кадирова. Активно нагороджувалися і інші діти, які працювали в селі, прославлявся їх трудовий героїзм.

У 1936 р уряд запросило в Кремль піонерів з усіх кінців країни, щоб нагородити їх цим же орденом. Розповіді преси про всі нагороджених пізніше ляжуть в основу белетристичних біографій юних героїв.

Наведемо кілька історій з сотень. У 1933 році 11-річний піонер з села Кенже Кабардино-Балкарії Барасбі Хамгоков зі своїми друзями взяв шефство над колгоспними телятами і жерёбенком. Коли лоша виріс, піонери села подарували його червоної армії. А Барасбі був нагороджений за успіхи в тваринництві. Піонери з Узбекистану Ісмаїл Кенджібаев і Ішіргазі Усманов отримали урядові нагороди разом з дорослими будівельниками Ферганського каналу. Медаллю «За бойові заслуги» нагороджено піонерки Костюкова Анна і Іванова Алла, допомагали доглядати за бійцями, пораненими в боях з японцями біля озера Хасан ...

Крім відзнак, піонерів-героїв преміювали подарунками - піонерської формою, годинами, підписками на піонерські видання, поїздками по країні, путівками в табори і санаторії ... Для них проводили всесоюзні зльоти та інші заходи.

Ілюстрація: Артек - завтрашній день всієї дітвори. «Правда». 1940 р

Влітку 1934 була проведена гучна кампанія «200 кращих їдуть в Артек». «Піонерська Правда» цитувала постанову ЦК ВЛКСМ про преміювання піонерів, перераховувала тих, хто нагороджений путівками в кращу дитячу оздоровницю СРСР, коротко розповідала про кожного з них. Переважна більшість приїхали в «Артек» дітей вчинила подвиги на ниві пильності, охорони соціалістичної власності, осведомительства.

Прикладом для них служив Павлик Морозов - перший офіційно проголошений дитина-мученик, найвідоміший піонер-герой СРСР, який потрапив до Книги пошани під номером один. Про його життя за радянських часів написали сотні творів, в яких вимислу було більше, ніж правди. Сьогодні точно відомо, що Павлик навіть не був піонером. Вчинок, за який він був прославлений - донос в ОГПУ про те, що його батько є противником радянської влади і допомагає засланим на Урал селянам повертатися додому.

Цю історію було важливо донести до всієї країни, щоб легше проводити колективізацію, вселити в незгодних страх, навіть перед власними дітьми.

У передовій статті «Піонерській правди» премійовані піонери описуються наступним чином: «Оля Баликіна - яка викрила свого батька і разом з ним групу злодіїв колгоспного хліба; Ваня Бачериков - викрив банду злодіїв колгоспного майна у себе в селі; Мотя Потупчик - яка, незважаючи на погрози недобитого куркульні, сміливо продовжувала вести роботу в піонерському загоні Павлика Морозова; Митя Гордієнко, Коля Леонов, Вася Шмат, Вагар Саркісьян - показали зразки свідомості в охороні колгоспного врожаю; Митя Борцов, Петя Іванківський, Маруся Миколаєва - є прикладом у справі виняткового ставлення до охорони і виховання колгоспного молодняка; Саша Катаєв - попередив аварія потягу, і багато інших, котрі проявили зразки виняткової свідомості в охороні соціалістичної власності, в боротьбі з класово ворожими елементами »... На першу смугу не потрапив жоден піонер-відмінник, хоча в число нагороджених путівками в« Артек »ударники навчання входили. Серед «кращих» були і ті, хто листувався з піонерами в інших країнах і збирав для них гроші.

Під час війни багатьом піонерам довелося встати на місце пішли на війну батьків і братів - після уроків школярів чекав робітничий фронт.

«Допомагаючи тилу - допомагаєш фронту!», «Піонер, виходь на прибирання хлібів. Цим допоможеш ти бити ворогів! »,« Хочеш допомогти перемогти фашистів - прибирай урожай швидко і чисто! »- закликали плакати і газети. «Битви за врожай» тепер були особливо важкі, так як в селі залишилися, в основному, жінки, люди похилого віку і підлітки. Вони і годували країну. Піонерів-героїв праці прославляли під час війни так, як ніколи не було раніше і не буде більше - їх запрошували на мітинги, пропонували брати за зразок іншим дітям, детально перераховувалися їх трудові успіхи ... «Піонер! На заводі, на будівництві, в поле - усюди багато роботи для юного патріота! »- кликав чергове гасло.

Преса рапортувала про все, що робили піонери і школярі в допомогу фронту:

«Нещодавно на антифашистському мітингу молоді Сталінградської області виступив чотирнадцятирічний комбайнер Петя Серьогін. Працювати на комбайні його навчив старший брат ... Петя розповів, як в минулому році при збиранні врожаю він виробив 420 гектарів при нормі 180 гектарів. Юний комбайнер дав учасникам мітингу слово в цьому році виробити не менше 600 гектарів ».

Діти, які опинилися на окупованих територіях, зіткнулися зі справжніми, а не вигаданими пропагандою ворогами. Ризикуючи своїм життям, піонери допомагали партизанам, виконували складні завдання: переходили через лінію фронту, щоб донести відомості про ворожі війська, брали участь в боях, гинули, як і їхні дорослі товариші. Багато з них згодом були героїзувати.

Вже під час війни створювалися міфологізовані образи юних героїв як прикладів для наслідування іншим дітям. Після війни, коли важливо було, щоб офіційна пам'ять про героїчне минуле витісняла спогади про те, що було насправді, розгорнулася широка кампанія по прославлянню піонерів-героїв війни - їх імена привласнювали не тільки піонерським загонам і дружинам, але вулицями, школам, судам та ін. Їм ставили пам'ятники і присвячували художні твори. Їх портрети зустрічалися у всіх виданнях, подібно до того, як сьогодні ЗМІ рясніють фотографіями «зірок» кіно і естради.

Льоня Голіков, Зіна Портнова, Марат Казей, Валя Котик, Володя Дубінін - їх імена були відомі кожному радянському школяреві. Де правда в оповіданнях про них, а де вигадка, зрозуміти не легко. До сих пір з'являється безліч інтерпретацій подій тих днів, сильно відрізняються один від одного.

Історія кожного піонера-героя чекає свого серйозного неупередженого дослідника. З упевненістю можна сказати, що діти дійсно багато в чому стояли поруч з дорослими і нарівні з ними переносили тяготи тилу і фронту (див., Наприклад, «Історію нової Москви ...» Ніни Молева). Залишається відкритим і важливе питання про те, наскільки героїчні наративи відповідали реальному страшному досвіду, пережитому людиною на війні, що з життя реальних хлопчиків і дівчаток того пір не потрапляло в розповіді про їхні подвиги, про яку війну довгий час предпочиталось не говорити публічно.

Після війни піонерів заносили в Книгу пошани, в основному, за успіхи в навчанні та в суспільно-корисної діяльності. Такого культу, прославлення, як раніше, нові почесні піонери НЕ удостоювалися. І сьогодні для наших сучасників піонери-герої - це саме діти, які брали участь у військових діях. Вони витіснили з пам'яті не тільки героїв періоду колективізації, а й тих, хто прийшов після них.

Всього в Книгу пошани піонерської організації занесено близько п'яти тисяч юних піонерів, загонів, дружин.

Література і посилання:

Леонтьєва С.Г. «Піонер - всім приклад» // Вітчизняні записки, 2004, № 3. URL: http://magazines.russ.ru/oz/2004/3/2004_3_24.html

Караман Сергій «Піонери-герої» // Lenta.ru від 29.04.2005. URL: http://vip.lenta.ru/topic/victory/pioneers.htm

Про Павлика Морозова:

Ю. Дружников, «Донощик 001, або Вознесіння Павлика Морозова». http://www.druzhnikov.com/text/rass/donos/

- Стаття в Вікіпедії про Павлика Морозова

Молева Н.М. Історія нової Москви, або Кому ставимо пам'ятник? - М., 2008.

Анна Новомлинская