Насильницьким шляхом, на самій-то справі. З незрозумілих мені причин я дуже не хотіла йти з попередньої школи, а батьки вчинили так, як треба було, і я до сих пір вдячна їм за це. До нас в клас прийшла дівчина (Маша Лук'яненко) [до речі, Маша Лук'яненко також закінчила ЛІТ, не менш цікава персона! ] І пропонувала нам поступати в ЛІТ. Я, як справжній патріот своєї гімназії, розповіла з обуренням і претензією все мамі вдома, а їй стало цікаво, і понеслася.
2.Кто з ліцейських викладачів переконав тебе в напрямку твого подальшого навчання?
Так все по чуть-чуть намагалися, звичайно. Хоча важко сприймати спроби направити мене в потрібне русло коли я сама досить-таки скептично ставилася до свого вибору. Але безумовно, підтримки було не уникнути =) Тут більше вплинув фактор загального подиву (на співбесідах неодноразово звучало питання, якщо роботодавці знали щось про літі - «А яким чином після літа тебе потягнуло на архітектуру?») Ну і моя особиста зацікавленість в спеціальності. Також зараз відкрилася дуже хороша можливість: можна маючи будь-якого бакалавра вступити на будь-якого фахівця, здавши профільний іспит. Так я, маючи бакалавра з архітектури, надійшла на міжнародну економіку на заочку, і в цьому році випустилася. Тепер я фахівець з міжнародної економіки. Розкривайте потенціал на повну, щоб потім можна було інтегрувати знання з однієї області в іншу. Я так зробила з дипломом, і моїм основним пропозицією щодо розвитку заводу Петровського було виготовлення деталей для збірних конструкцій, і деталей для будинків в стилі параметрізм. Такі ось справи!
3. Будівельна академія - досить серйозне навчальний заклад. Адже тут вчать креслення, предмет, який в більшості шкіл викладається. Тобі теж довелося «боротися» з кресленням ?!
Креслення - мало не сота частина того, з чим довелося зіткнутися людині, який в житті не тримав в руках кисть / олівець / лайнер. І, до речі, креслення далося легко (не з точки зору лінію провести, а зрозуміти, як працює взагалі нарисна геометрія, тут спасибі літу за це), складніше було з живописом і малюнком. Але не про це мова. З кресленням не виникне проблем, якщо акуратно виподнять креслення і володіти мінімальним об'ємно-просторовим мишленіем.Проблеми виникнуть пізніше, коли треба буде робити проект на комп'ютері, не маючи за плечима знань програм. Тому перше, що я б порадила - вчіть 3ds Maх на парах інформатики в літі, якщо у ваші плани входить архітектура. Я дуже шкодую, що тоді не приділила належної уваги цій складній програмі. А потім просто часу не було на неї (студентське життя це вам, чи знаєте ...) Ну і плюс, як тільки надійшли (не важливо, на який факультет) знайдіть старшокурсники (5-6 курс) та розпитайте про все. Якщо ви правда хочете розвиватися в обраному напрямку вам варто дізнатися, чому приділяти більше уваги, а чому менше, і так далі. Викладачі не завжди розкажуть про те, які програми вчити, що запитують на співбесідах, які навички обов'язкові на ринку праці. 4. Зараз в розпалі вступна кампанія. Не впевнений, що всі абітурієнти уявляють собі, що чекає першокурсника!
Абсолютно нічого страшного їх не чекає. Навпаки, багато приємностей. Можна нарешті відкласти форму і дістати райдужні штани з далекої полиці шафи. Намагайтеся не конфліктувати і завжди знаходити спільну мову. Ну і традиційно ходите на пари перший тиждень. Щоб зрозуміти, на які потрібно обов'язково ходити, а на які ... Ну ... Не зовсім =) Ну і як я вище вже говорила - поспілкуйтеся з людьми, які вже отримали бакалавра. Це значно спростить вам життя.
5. Напевно за роки навчання у тебе були улюблені предмети. Чому вони тобі так сподобалися?
Все, на яких я дізнавалася щось нове. Подобалися завжди проекти з технічним аспектом (інсоляція, акустика і т.д.) Якщо подобається спеціальність, то будуть цікаві всі предмети, які її стосуються.
6. Не сумніваюся, що в ПГАСА є викладачі, лекції яких можна слухати розкривши рот! Розкажи трохи про них.
Звичайно є, і не мало. Ревський С. Б., наприклад. Які б лекції він не вів (історія архітектури, основи реконструкції будівель) він вміє розповісти так, що дух захоплює. Лекції про ландшафтну архітектуру Бондаренко О.І. були просто чудовими. Лекції декана - Челнокова Олександра Васильовича - були і будуть цікавими, в них порушено дуже багато сучасних аспектів архітектури, технічну сторону яких потім розкривав Річиця А.А. на лекціях з сучасного інжинірингу та Невгамовний Г.У. на лекціях про енергозберігаючих рішеннях в архітектурі. Ще дуже цікавими були лекції з основ урбаністики Потапова А.Є. і по архітектурної типології Подолинного С.І ..
Я дуже зараз обділила увагою інших викладачів, тому поки оставновлюсь. У всіх лекціях був цікавий матеріал, безумовно, все залежить вже тільки від вашого ставлення до них.
7. Якщо я не помиляюся, у академії досить сильні міжнародні зв'язки ?!
О так, академія має такі програми з вивчення французької та інших мов. Я б рекомендувала йти на французький проект, тоді будуть і профільні предмети на французькому викладатися, що буде давати хорошу практику. І дуже багато занять саме з французької, перший курс взагалі пари були кожен день по одній. Це дисциплінує і змушує займатися кожен день домашніми завданнями. Але тут знову ж таки - бажання. Я щиро не розуміла людей, які йшли на проект, платили гроші і не вчили, прогулювали. Якщо вас проти вашої волі намагаються туди відправити - скажіть батькам «Краще просто дайте мені готівкою ці гроші», так як якщо у вас немає власного бажання вчити - ви не будете, і це просто будуть невиправдані витрати. А якщо є - можна расс-
читав на рівень B2 в кінці 4-го курсу. Я б радила не робити великих перерв у вивченні мови, це погано впливає на знання. Необхідна практика, а краще прямо в мовному середовищі. Академія організовує стажування (мовні, професійні), і якщо ви не були за кордоном - це дуже хороша можливість зламати горезвісний мовний бар'єр і побачити світ =)
8. Багато хто вважає, що будівельна справа не для дівчат. Чи так це?
З огляду на тенденцію до рівності, яка працює повсюдно, я скажу, що ні. Не так. Якщо ви бачите роботодавця, який замість навичок і умінь бачить статеву приналежність - біжіть від нього з усіх ніг і не обертатися. Звичайно, скажете ви, материнство, сім'я, чоловіки більш надійні. А я вам ось, що скажу. Якщо дівчина абсолютно серйозно вибрала архітектуру (не освіта, а саме роботу) - вона не з боязкого десятка, і сім'я явно не варто у неї на першому місці. Хоча і тут все індивідуально, не можу нічого сказати.
9. А як вирішується в академії питання подальшого працевлаштування? Адже це зараз ой як важливо ...
Питання працевлаштування вирішується. За вас ніхто місце вам не знайде, але є можливість проявити себе на професійній практиці, на яку вас направлять, і залишитися там працювати. Тут головне - бажання, прагнення, навички. Решту можна вирішити і знайти, якщо в вас всередині є величезний потенціал - розвивайте його, показуйте його на конкурсах, виставках, в кожен проект вкладайте душу і результат буде. Не всі ваші одногрупники будуть архітекторами, звичайно. Може, і ви не будете. Але саме архітектурну освіту відкриває двері в архітектуру, дизайн інтер'єру, дизайн взагалі чого завгодно (банери, листівки, поліграфія, ландшафт, предметний дизайн), може, в вас живе художник, а ви про це не знали? Дерзайте, будьте сміливими і відкритими новому!
2.Кто з ліцейських викладачів переконав тебе в напрямку твого подальшого навчання?
На співбесідах неодноразово звучало питання, якщо роботодавці знали щось про літі - «А яким чином після літа тебе потягнуло на архітектуру?
Тобі теж довелося «боротися» з кресленням ?
Чому вони тобі так сподобалися?
7. Якщо я не помиляюся, у академії досить сильні міжнародні зв'язки ?
Чи так це?
9. А як вирішується в академії питання подальшого працевлаштування?