Батько-засновник. Як В'ячеслав Брюховецький відроджував Києво-Могилянську академію

1. Приїжджай, буде цікаво
2. Ходіння по муках
3. Епоха покоління Могилянки

Університет - це звучить не тільки гордо, але і довго. І понині діє Болонський університет створений в 1088 році. У XIIвеков відкрився Паризький університет, в XIII - Оксфорд і Кембридж. Прага - 1348, Краків - 1364, Відень - 1365 ...

Фокус представляє спецпроект "Світло нації". Ми розповімо про сучасників, які діяли і домагалися успіху наперекір всьому: часу, обставин, загальноприйнятим уявленням про те, що можливо. Вчені, художник, музикант, видавець, військовий. Поляки, росіяни, кримський татарин, індіанець черокі. Одного разу ці люди ідентифікували себе українцями, тому жили і працювали заради своєї країни - України. У кожному номері ми будемо розповідати про один з тих, кого ми називаємо світлом нації.

У 1615-му шляхтічка Гальшка Гулевичівна виділила землю на будівництво монастиря, готелю для паломників і школи. Митрополит Петро Могила побудував колегіум, що став, як вважається, першою вищою школою Східної Європи. Так почалося життя академії, згодом названої Києво-Могилянської. Її історія до закриття в 1817-м непогано відома. Як і те, що в 1991-му університет воскрес.

Вище військово-морське політичне училище, яке готувало радянських політруків в древніх корпусах Київсько-Могилянській академії, було не найвідповідальнішим "квартиронаймачем" в перебудовану епоху. Ідея відродити академію стала витати в часи відлиги Києві з легкої руки неформалів. У 1987-1988 роках на мітингах зазвучали заклики до відновлення історичної справедливості. Але ніякого руху не було - хіба мало завіральних ідей тоді звучало. Однак через три роки, що в тих умовах одночасно і мить, і вічність, ця ж думка прийшла в голову 44-річного літературознавця, а в минулому журналіста В'ячеслава Брюховецького.

Приїжджай, буде цікаво

Прорости ідеї допоміг піднятий "залізна завіса". На початку 1991-го вчений повернувся в Україну після читання курсу лекцій в Манітобському і Ратгерському університетах в Канаді і США.

Там його осяяло, що в Україні можна створити ВНЗ світового рівня. Але спочатку потрібно було знайти тих, хто розділить з ним тягар відповідальності і слави. Втім, про славу в той момент не було мови.

Одним з перших до роботи підключився молодий співробітник Інституту історії АН УРСР Олекса Гарань. Його інститут був на 5-му поверсі, а Інститут літератури, де працював Брюховецький, - на 3-му. Цікаво, що В'ячеслав тоді був секретарем парткому свого наукового закладу. Письменник Віктор Таран (Терен), згодом - нардеп кількох скликань, відрекомендував Гараню свого колегу так: "Це свята людина". Дивовижна, погодьтеся, оцінка особистості людини з номенклатури.

Гарань згадує: "Пам'ятаю, як одного вечора Брюховецький зателефонував мені додому і сказав:" Приїжджай ". -" А чого? "-" Приїжджай, буде цікаво! "Коли ми зустрілися, він розповів про ідею відродження академії та про те, що бачить мене в якості декана-організатора одного з факультетів. Він мені тоді сказав: "Ти будеш пишатися цим періодом в своєму житті".

32-річний Гарань не мав організаційного досвіду (а хто тоді його мав?). Потім Брюховецький привернув ще двох людей - колегу по Інституту літератури Сергія Іванюка (гуманітарні науки) і Мирослава Коротко (природничі науки). П'ятої стала Наталія Шумкова, тоді секретар відділу в Інституті історії. Брюховецькому потрібна була помічниця, щоб вести паперові справи.

Концепцію написали швидко. Правда, грошей і людей, які вірять в успіх авантюри, поруч з Брюховецьким було не так багато. Місця для зустрічей орггрупи теж спочатку не було. З горем навпіл вибили кімнату в Подільській райраді - якраз навпроти колишньої і майбутньої Могилянки. Незабаром при кумедних обставин вдалося отримати кімнатку в одному з корпусів військового училища (див. "Бути Брюховецьким - це"). Наталія Шумкова, сміючись, пригадує, що у них був перший в світі відеотелефон - вони з колегами могли бачити один одного, розмовляючи по звичайному настільного телефону і при цьому виглядав у вікна.

Кадрової знахідкою став Вадим Зубко, викладач Вищої партійної школи. Коли відкривали академію, знайшлися ті, хто вийшов з плакатом - навіщо, мовляв, на роботу взяв "комуняку". Ці люди не знали, що Зубко в минулому був ректором Кустанайського університету в Казахстані, працював там в обкомі партії, але рвався в Україну. Зустрівшись з ним, Брюховецький зрозумів: це саме та людина, якого не вистачає. Бо все, з ким він починав, жодного дня не працювали в системі вищої школи.

Бували й кадрові проколи. У таких випадках майже з усіма розлучалися тихо. Тільки двоє вирішили опротестувати звільнення. Декан-організатор Коротко був звільнений, тому що не зміг створити факультет. Відповідальний за хозвопроси, популярний в той час політик і чиновник Іван Салій, за словами ректора, не вписався в колектив. Обидва виграли суди. Потім, за словами Брюховецького, "обидва звільнилися самі, люди перестали руку подавати".

Ходіння по муках

Батько-засновник вважав, що після проголошення незалежності його грандіозна ідея оволодіє умами більшої кількості людей. Особливо серед побратимів з Народного руху (Брюховецький фактично керував секретаріатом Руху до установчого з'їзду. Потім, коли трибуну захопили популісти всіх кольорів, В'ячеслав Степанович тихо відійшов в сторону, хоча право на булаву мав, мабуть, більше, ніж інші.) На жаль, навіть у час президентської виборчої кампанії ця ідея не сподобалася нікому з демократичних політиків. У неї не повірили ні Чорновіл, ні Лук'яненко, ні Юхновський.

Брюховецький згадує: "Я бродив по коридорах Верховної Ради, висиджував годинами в високих кабінетах урядового будинку, проривався то в Кончу, то в Пущу, їздив до Львова - і все з однаковим результатом: нічого не відбувалося. Єдина людина, у якого я знаходив розуміння і реальну підтримку порадами, був Микола Лаврухин, екс-мер Києва, зовсім не рухівець, а управлінець від Бога. Новий же мер, ще вчора просто рухівець, який бігав до мене в Інститут літератури і дуже хотів бути на виду, не відповів ні на одне моє лист і не призначив н і єдиної зустрічі, про яку я просив ".

Першим і єдиним, хто допоміг, виявився вчорашній партійний ідеолог Леонід Кравчук. 19 вересня 1991 року тодішній голова Верховної Ради і кандидат в президенти підписав розпорядження "Про відродження Київ-Могилянської академії". Кабміну було наказано допомагати новому-старому вузу, зокрема приміщеннями і обладнанням.

Леонід Кравчук, предстоятель УПЦ КП Філарет і президент НУКМА В'ячеслав Брюховецький під час святкування десятиліття відродженої Могилянки (2002 рік)

Через місяць, 16 жовтня, відбулася презентація КМА. На ній оголосили про збір пожертвувань на відновлення університету.

Кравчук своє слово дотримав і зі спікерського "Фонду милосердя" виділили 300 тис. Рублів, уряд дав півмільйона. Для вступу до Наглядової ради КМА був встановлений високий поріг. Для українців - 20 тисяч доларів, космічна сума, адже тоді середня зарплата була еквівалентна 5-10 доларам. Для іноземців ще вище - 50 тисяч.

Те, що в умовах гіперінфляції час вдалося реалізувати проект і вже в серпні 1992 року перші студенти заспівали "Гаудеамус" на стародавньому плацу, - чудо. Брюховецький виявляв чудеса ректорського креативу. Жоден інший вуз країни не мав протягом 8 років окремого рядка в держбюджеті.

Епоха покоління Могилянки

"Ми відродилися, коли держава вже не могло нам нічого дати, Радянського Союзу вже не було, - розповідає Брюховецький. - А деякі традиції університетів радянських часів варто було б запозичити. Адже для того щоб стати в ряд з найкращими університетами світу, треба мати свій стадіон , свій плавальний басейн. Нам потрібні нормальні гуртожитки. Ті, що є, ми самі будували - я бігав, вибивав, просив, обмінював ".

Уже перші випуски показали, що магніт історичного міфу плюс сильні викладачі плюс амбіції юних могилянців дають сходи. "Стару" Могилянку закінчили п'ять гетьманів - Мазепа, Орлик, Полуботок, Скоропадський і Самойлович. "Нову" - депутати Верховної Ради, члени уряду, в т. Ч. Змінник Брюховецького - Сергій Квіт (ще кілька членів Кабінету Міністрів різних років викладали в НаУКМА), акули бізнесу, плеяда відомих журналістів. І головне - безліч випускників залишилися працювати в альма-матер.

Чи не все гладко. За часів Брюховецького університет відбирав "вершки" абітурієнтів, пропонуючи більш складні тести, ніж були в інших вузах. Зараз тести - як скрізь, що дає не найкращі результати. І все одно в емоційному рейтингу українських університетів могилянці - серед перших. Задоволені і роботодавці.

Ідея-фікс В'ячеслава Степановича - щоб випускник Києво-Могилянської академії очолив країну, зазнала невеликий апгрейд. Він каже, що Арсеній Яценюк і багато інших керівників країни при певному збігу обставин могли стати його студентами. Справа не в тому, чий диплом у них в кишені. А в тому, що прийшов час покоління ровесників відродженого універу.

Радянська вища школа була неможлива без презентів і неформальних "подяк". Як вам вдалося створити некорумповану середу в університеті?

- З ким би я тоді не говорив про роботу в академії, починав з цього. Кількох людей я звільнив - це було всього двічі, і на самому початку. Слава Богу, не за хабарі, тоді б відразу звернувся в прокуратуру, але були статечні натяки ... Коли я дізнавався, ці люди негайно писали заяву про звільнення. Природно, вони "самі" йшли, не бажаючи скандалу.

Ми і студентам відразу пояснювали: тут ви нічого не купите. І ви повинні пишатися цим. Студенти не дають - викладачі не просять.

Найскладніше було проконтролювати господарників. Один з моїх заступників, наприклад, був звільнений через кілька днів після початку роботи. Я дізнався, що він буквально з ходу вкрав кілька листів шиферу. Викликав і сказав: йди, щоб я тебе не бачив більше.

Ви викладали в Ратгерському університеті в США і в Манітобському в Канаді. Що саме ви там підгледіли?

- Я побачив там свободу, яка дозволяє і студенту, і викладачеві жити в інших обставинах, ніж у нас. З іншого боку, я бачив, що наші студенти цікавіше, і так до сих пір, у них є мотивація і громадянська позиція. Їм не байдуже.

Зараз Києво-Могилянська академія стала "модною" вузом, що швидше погано. Ми ж не знаємо, як абітурієнти отримали сертифікати про здачу ЗНО. Але навіть при цьому загальна атмосфера в університеті залишається хорошою.

Що тут не прижилося з побаченого за океаном?

- Чи не вийшла задумана прозорість кордонів між факультетами. Ми дуже цього хотіли. Щоб естественнонаучнік вивчав і отримував "кредити" з літератури. Це важко було всім пояснити. Але ми зобов'язували це робити, брати по два курси на іншому факультеті - гуманітарних наук, соціальних наук і так далі. Теоретично це не заборонено і сьогодні. Але і не сильно стимулюється. Цю ідею ми "втратили". Хоча моя дружина читає курс з історії кіно та у неї найсильніші студенти - НЕ культурологи, а юристи, соціологи.

Чому університет втратив свій особливий статус - окремий рядок в бюджеті, наприклад?

- Ми починали, коли ще діяв радянський закон про освіту. Тоді всі нормативні акти ламалися, і мені вдалося переконати, що закон поганий. Ми робили незаконні, по суті, речі, експериментували. Навіть наше підпорядкування Кабінету міністрів було, м'яко кажучи, неправильним з точки зору закону. Там фактично не було людини, яка б нами займався і за нас відповідав.

Кілька разів хотіли цей порядок поміняти. І ми розуміли, що коли нас почнуть стригти під одну гребінку з усіма, настане кінець. І тоді я їх шантажував - говорив: так, ви маєте таке право, але я оголошу голодування, подам заяву про відставку, зберу прес-конференцію ... І вони знали, що я так зроблю. І кожен раз чиновники здавали назад.

Ми мало б змогли зробити без підтримки двох людей - тодішнього міністра освіти Петра Таланчука і його заступника Анатолія Погрібного. Вони мені просто повірили, не особливо вникаючи в деталі. Притому, що була колосальна опозиція з боку ректорів, в першу чергу - ректора Київського університету ім. Шевченко Віктора Скопенка.

Це були ревнощі?

- І ревнощі, і нерозуміння. Це був радянський людина. Пам'ятаю, як він кричав: "Навіщо нам ці бакалаври, магістри, у нас прекрасну освіту, фахівців випускаємо!". Коли ми починали, в законодавстві дійсно ніяких бакалаврів не було.

Тільки на державні гроші університет не зміг би стати на ноги. Кого з великих благодійників можете назвати?

- Можу згадати Миколи Кравця - члена республіканського ЦК КПУ, директора державного підприємства "Київгума". Його вже немає, але його іменна премія вручається кращим випускникам досі.

Я зустрічав інформацію, що багатомільйонну суму виділив кримський підприємець Юрій Колесников.

- Колесніков нічим не допоміг.

А як же сума з безліччю нулів?

- Десять мільйонів - це був блеф. Він оголосив про це, розповідав всюди, ми навіть в першому буклеті академії про щедрий дар написали, але він ці гроші до бухгалтерії так і не доніс.

Нас підтримали інші люди. Грандіозних сум не було, але допомагали щиро. І багато. У тому числі морально. Багато тоді вважали мене божевільним. Скептично дивилися на спроби з нічого створити університет.

Той же Кравець не тільки сам давав особисті гроші, а й приводив корисних людей зі сфер, де ми нікого не знали. І ці люди теж дуже багато нам допомагали.

Як складалися відносини з військово-політичним училищем, попереднім орендарем цих стін?

- Вони не хотіли йти звідси. У вересні 1991-го міністром оборони призначили Костянтина Морозова. Пам'ятаю, як це відбувалося. Він родом з Луганщини, по-українськи толком не міг говорити, стояв розгублений ... Коли ми познайомилися, я йому, природно, розповів про те, що сподіваємося відродити академію в її історичних будівлях. Він сказав, що буде розформовувати училище і віддасть нам ці будівлі. Я всерйоз не сприйняв ці слова. Поки мене не викликали в міністерство. Це було на початку 1992 року, викликали і начальника училища, адмірала Коровіна - переляканого, блідого. Він тоді ще не прийняв українську присягу, і Морозов його лаяв, а той відмовлявся. У підсумку ми разом - і я теж - прийняли присягу на вірність Україні на плацу Києво-Могилянської академії. Це трапився 23 лютого 1992 року - теж символічно.

Армія як армія. Міністр сказав - все сказали "є". А я виступив, як не дивно, проти. Сказав, що краще не поспішати - не треба робити курсантів ворогами України, хай би вони довчилися і отримали дипломи. Запропонував випустити тих, хто вже навчається, але не набирати нових. І так поступово вирішити проблему.

Скажу чесно: я це говорив не тільки з великого гуманізму. Якби мені відразу віддали все приміщення, які займало училище, нас би привалило ... Грошей не було. А тут все було в жахливому вигляді. Вголос я цього, правда, не говорив.

Через багато років я зустрів Олексія Михайловича Коровіна в ватною куртці, валянках, що йшов на риболовлю. Він мені сказав: "В'ячеслав Степанович, я за незалежність". Ну з адміральської пенсією, справді, в незалежній Україні живеться непогано.

Фото: УНІАН, Олександр Чекменьов, Укрінформ