»Важливість і методи екологічного виховання дітей різного віку

1. екологічне виховання
2. екологічна культура
3. Виховуємо екологічно дитини в сім'ї
4. Прищеплюємо культуру дітям дошкільного віку
5. Розвиваємо дітей шкільного віку
6. Рекомендації по організації екологічного виховання
7. Відео, яке можна використовувати як методичний матеріал для занять або проектів на екологічну тематику

Сьогодні, в епоху стрімкого прогресу і глобальної техногенної катастрофи, стали мимоволі замислюватися: «Як зберегти планету чистою?» Очевидно, що якщо ми самі не будемо уважно ставитися до світу, в якому ми живемо, то можемо просто погубити себе. Щоб цього не сталося, потрібно усвідомити корисність виховання екологічної культури. І почати з виховання себе і своїх дітей. Знання і хороші звички, які отримані ще в дитинстві, сформуються в чіткі переконання. Діти зі сформованими з раннього дитинства уявленнями про важливість зберігати природу ніколи не завдадуть шкоди їй. В майбутньому це вплине на позитивне перетворення екологічної обстановки навколо нас. Наші практичні рекомендації - для тих, хто думає батьків, яким важливо, в якому світі буде жити їх діти.

екологічне виховання

Екологічне виховання розуміється як формування людини з свідомим сприйняттям навколишнього середовища, усвідомленням необхідності зберігати природу, доцільно використовувати її багатства, розумінням важливості примноження природних ресурсів. Сьогодні, в сучасних умовах необдуманого споживання природних ресурсів, екологічне виховання стає основою процесу гармонізації взаємодії людини і природи .

Видатний французький мислитель Вольтер писав: «Треба обробляти наш сад». Ця фраза могла б стати гаслом екологічного виховання. Філософ говорив про сад внутрішнього світу людини, без обробітку якого не стати справжньою, цілісною особистістю, яка розвивається, не порушуючи законів природи, а прагнучи примножити її. Екологічне виховання та культура займають провідну позицію в формуванні сучасної Особистості.
Екологічна виховна сфера дітей широка і базується на таких компонентах:

• вплив сім'ї, де велике значення при вихованні належить матері
• виховний процес в дошкільних установах, школі
• вплив ЗМІ (засобів масової інформації)
• багатофакторна і різнопланова сфера стихійного виховання.

екологічна культура

Від чого залежить рівень екологічної культури? Від виховання, основне завдання якого - підготовка дітей до життя. А щоб стати особистістю, здатною не нищити, а позитивно перетворювати навколишній світ, потрібно опанувати моральними нормами по відношенню до природного середовища. Саме культура приводить у відповідність діяльність людини.
Екологічна культура дитини - це його гуманне ставлення до природи, до живих організмів, до природних матеріалів. Формування екологічної культури дитини - непростий і тривалий процес, що починається практично з народження малюка і має на увазі під собою вбирання екологічного світогляду, доцільного природокористування, свідомого відповідності екологічним правилам і вимогам, особистої відповідальності перед людством за збереження навколишнього середовища. Екологічна свідомість, екологічна вихованість і екологічні знання - ось три кити, на яких базується поняття «екологічна культура».

Досвід країн, в яких високорозвиненою екологічна культура суспільства, показує, що це ще й вигідно в економічному плані. У такому суспільстві тривалість життя людей вище, число захворювань - поліпшуються набагато менше, а в цілому - екологічна орієнтованість громадян сприяє значній економії і примноження природних багатств. В ідеалі - прищеплювати екологічну культуру простіше, якщо державна політика націлена на це, а саме: запущені нормативні та економічні механізми, глибоко упроваджені основи екологічного виховання в систему освіти, працюють принципи екологічної освіти. Однак, як показує педагогічний досвід , Все-таки основну роль у вихованні екологічно культурного дитини відіграє сім'я.

«А чи знаєте ви, що, щоб отруїти більше ніж 4 млн літрів чистої води, досить лише 4 літри машинного масла?»

Виховуємо екологічно дитини в сім'ї

Саме ваше ставлення до світу, ваші погляди і цінності формують вашої дитини. Моральні цінності , Убрані з дитинства, є основоположними в подальшому житті малюка. Легко відхреститися від відповідальності за виховання вашої дитини і перекласти її на державу, дитячий сад, школу, вулицю, бабусь і дідусів. Пам'ятайте, що виховання і закріплення правильних екологічних переконань залежить тільки від батьків.

Сім'я є мікросоціумом, де його члени самовиражаються, демонструючи індивідуальне ставлення до навколишнього середовища, ідеї, життєві установки, здійснюючи вчинки. Члени сім'ї взаємодіють з навколишнім природним середовищем, виявляючи у вчинках своє ставлення до неї. Батьки - великий авторитет для дитини. У зв'язку з цим, дитина приймає за чисту монету будь-який вчинок мами чи тата, будь то догляд за квітами або бездумно кинута обгортка повз урни. Саме тому, що діти схильні наслідувати все, що роблять їхні батьки, сімейному екологічному вихованню повинна приділятися провідна роль.

Прищеплюємо культуру дітям дошкільного віку

В дошкільному віці дитина вперше стикається з природою. Не втрачайте часу дарма - прищеплюйте ази екокультури з раннього віку:

1. Гуляйте пішки якомога довше. Не обов'язково ходити далеко - і у дворі знайдеться багато цікавого.
2. Звертайте увагу дитини на все, що знаходиться навколо нього: який текстури пісок, як стукають камінчики, як шелестить листя, який слід може залишити паличка на мокрій землі. Вивчення такі природних «чудес» - перший крок пізнання природи.
3. Називайте. Просвіщати дитини, як називаються ті чи інші природні об'єкти і явища. Використовуйте для характеристики вірші, пісеньки, прислів'я та приказки, загадки. У малюка значно збільшиться обсяг словникового запасу і сформується позитивне сприйняття природи.
4. Посадіть квіти. Знайдіть можливість посадити щось разом з дитиною: квіти, садову зелень або деревце. Малюк побачить, як ростуть рослини - це буде для нього відкриттям і одним з перших кроків усвідомлення екосистеми.
5. Робіть вироби з природних матеріалів. Заведіть звичку щоосені заготовлювати природний матеріал для дитячої творчості: осіннє листя, жолуді, сухоцвіти, насіння, соломку, каштани, шишки, бересту та інше. З них виходять чудові фігурки, панно та аплікації!
6. Читайте. А читаючи, розмовляйте з малюком на моральну тематику, аналізуйте вчинки героїв казок і віршів. Так можна виховати екологічно етичну особистість.

«А чи знаєте ви, що період розкладання нешкідливою на перший погляд алюмінієвої банки досягає від 200 до 500 років?»

Розвиваємо дітей шкільного віку

У шкільному віці екологічна просвіта та виховання реалізується в процесі вивчення основних навчальних предметів, факультативних курсів, позакласної діяльності (клуби, гуртки, об'єднання, секції, тематичні табору та інше). Для школярів важливо:

• набути досвіду творчої діяльності, проектування і підвищення екологічної безпеки навколишнього середовища
• виробити чітку екологічну позицію, спрямовану на збереження природного середовища, екологічне різноманітність і екобезпека
• накопичити досвід для формування здорового способу життя
• навчитися брати участь в дискусіях з актуальних екологічних проблем.

В шкільний період основними джерелами інформації в сфері екологічної освіти стають наукова і технічна інформація як із загальноосвітніх дисциплін, так і гуманітарного характеру (право, культура, етика, погляди окремих особистостей). Провідними видами діяльності у школяра стають дослідження, організаційна та комунікаційна робота, творчість, праця, професійна орієнтація.
Екологічне виховання в різному шкільному віці має свою специфіку, і розвивати його необхідно, спираючись на вікові психологічні особливості та на зміну основних видів діяльності. Виконуючи ці рекомендації, можна з самого раннього віку успішно виховувати екологічно свідомої людини.

"Це цікаво. В кінці ХХ століття компанія Nike організувала екологічно орієнтовану програму «Reuse-A-Shoe», спрямовану на утилізацію старих кросівок. Цей матеріал йде на виготовлення покриття для спортивних майданчиків. Програма працює і сьогодні ».

Рекомендації по організації екологічного виховання

З чого почати?

1. Підтримуємо затишок в домі. Разом з дітьми садимо квіти і доглядаємо за ними! Адже квіти - це не тільки особлива атмосфера домашнього затишку і тепла, але ще й середовище, яке виховує дитину і зберігає його здоров'я. Краса навколишнього середовища розвине естетичний смак, виховає повагу і любов природі. Разом робимо прибирання, підтримуємо чистоту.
2. Гуляємо всією сім'єю в лісі. Скільки цікавого в лісі: струмочки, рослини, химерної форми колоди, звуки птахів і комах. Лісове різноманітність захоплююче: допитливості дитини не буде меж. Підготуйтеся грунтовно: приведіть дитині цікаві відомості про природу. Роз'ясніть самі правила поведінки: не рвати квіти, не смітити, не розпалювати багаття.
3. читаємо книги і журнали про природу. Корисно мати або брати в бібліотеці книги Джеральда Даррелла, Віталія Біанкі і Бернгарда Гржимек. Купуйте періодичні видання про нашу планету, її природі і мешканців: "Geo", "Geoлёнок", "National Geographic", "Навколо світу", "Природа і людина», «В світі тварин», «Домашній улюбленець», «Сопілка» , «Філя», «Юний натураліст» та інші.
4. Спілкуємося з тваринами. Сходіть в зоопарк, поїдьте в село до бабусі або заведіть власного вихованця. Спілкування з тваринами діє заспокійливо, викликає почуття радість і захоплення, а також прищеплює навички екологічної відповідальності.
5. Дивимося телевізор розумно. Найкраще, якщо це будуть освітні передачі природознавчого характеру. Але якщо в них недолік - можна обговорювати екологічні проблеми з дитиною під час перегляду новин, мультфільмів або дитячих кінофільмів.

Діти, виховані в традиціях екологічного виховання, здатні будуть створити нове суспільство, в якому будуть квітучі сади, зелені парки, мальовничі села. Таким людям в голову не прийде кинути недопалок, або взагалі курити, ламати дерева і зливати в річки відходи нафтопродуктів. Вони покажуть приклад, як потрібно поступати нормальній людині і не посоромляться пояснити порушникам, як робити не варто. Адже людина - не бездумний експлуататор природи, а відповідальний її охоронець. А виховати екологічно свідому особистість можна, поєднуючи можливості співдружності шкільного і сімейного виховання.

Відео, яке можна використовувати як методичний матеріал для занять або проектів на екологічну тематику

Оцініть статтю: Поділіться з друзями!