Мовознавство

1. 1. Звукоподражательная теорія
2. 2. Теорія емоційного походження мови і теорія вигуків
3. 3. Теорія звукових вигуків
4. 4. Теорія соціального договору
5. 5.Человеческое походження мови
6. 6.Трудовая теорія Енгельса
7. 7. Якою була початкова мова людини?
8. 8. Проблема прамови

звукоподражательная теорія

Теорія емоційного походження мови і теорія вигуків

Теорія звукових вигуків

Теорія соціального договору

Людське походження мови

Трудова теорія Енгельса

Якою була початкова мова людини?

проблема прамови

1. Звукоподражательная теорія

Принципи звукоподражательной теорії спробував обгрунтувати в кінці!? початку 18 століття Лейбніц (1646-1716). Великий німецький мислитель міркував так: існують мови похідні, пізні, і існує мова первинний, "кореневої", з якого утворювалися всі наступні похідні мову. На думку Лейбніца, звуконаслідування мало місце насамперед в кореневому мовою і лише в тій мірі, в якій "похідні мови" розвивали далі основи кореневого мови, вони розвивали разом з тим і принципи звуконаслідування. У тій же мірі, в якій похідні мови відходили від кореневого мови, їх словотвір виявлялося все менше "природно звуконаслідувальним" і все більш символічним. Лейбніц також приписував деяким звукам зв'язок з якістю. Правда, він вважав, що один і той же звук може бути пов'язаний відразу з декількома якостями. Так, звук l, по Лейбніца, може виражати щось м'яке (leben жити, lieben любити, liegen лежати), і щось зовсім інше. Наприклад, в словах lion (лев) lynx (рись), loup (вовк) звук l аж ніяк не означає щось ніжне. Тут, може бути, виявляється зв'язок з будь-яким іншим якістю, а саме зі швидкістю, з бігом (Lauf).
Беручи звуконаслідування як принцип походження мови, як принцип, на підставі якого виник "дар мови" у людини, Лейбніц відкидає значення цього принципу для подальшого розвитку мови. Недоліком звукоподражательной теорії можна назвати наступний: прихильники цієї теорії розглядають мову не як суспільне, а як природне (природне) явище.

2. Теорія емоційного походження мови і теорія вигуків

Найважливішим її представником був Ж-Ж Руссо. (1712-1778). У трактаті про походження мов Руссо писав, що "пристрасті викликали перші звуки голосу". На думку Руссо, "перші мови були співучими і пристрасними, і лише згодом вони стали простими і методичними". За Руссо виходило, що перші мови були набагато більш багатшими наступних. Але цивілізація зіпсувала людини. Ось чому і мову, і на думку Руссо, зіпсувався з багатшого, емоційного, безпосереднього став сухим розумовим і методичним.
Емоційна теорія Руссо отримала своєрідний розвиток в19- 20 столітті і стала називатися теорією вигуків.
Один із захисників цієї теорії російський лінгвіст Кудрявський (1863-1920) вважав, що вигуки були своєрідними першими словами людини. Вигуки були найбільш емоційними словами, в які первісна людина вкладав різні значення в залежності від тієї чи іншої ситуації. На думку Кудрявського, в вигуках звук і значення ще були з'єднані нерозривно. Згодом, у міру перетворення вигуків в слова, звук і значення розійшлися, причому цей перехід вигуків в слова і був пов'язаний з виникненням членороздільноюмови.

3. Теорія звукових вигуків

Ця теорія виникла в 19 столітті в працях вульгарних матеріалістів (німців Нуаре, Бюхера). Вона зводилася до того, що мова виникла з вигуків, що супроводжували колективну працю. Але ці трудові вигуки можуть бути тільки засобом ритмування праці, вони нічого не виражають, навіть емоції, а є лише зовнішнім, технічним засобом при роботі.

4. Теорія соціального договору

З середини 18 століття з'явилася теорія соціального договору.
Сутність цієї теорії полягає в тому, що в більш пізні етапи розвитку мови можливо домовитися про ті чи інші словах, особливо в галузі термінології.
Але абсолютно очевидно, перш за все для того, щоб "домовитися про мову", треба вже мати мову, на якому "домовляються".

5.Человеческое походження мови

Німецький філософ Гердер говорив про чисто людському походження мови.
Гердер вважав, що мова людини виник не для спілкування з іншими людьми, а для спілкування з самим собою, для усвідомлення свого власного я. Якби людина жила б в скоєному самоті, то і тоді, на думку Гердера, у нього виник би мову. Мова з'явився результатом "таємної угоди, яке душа людини укладала сама з собою".
Існують також інші теорії про походження мови. Наприклад, теорія жестів (Гейгер, Вундт, Марр). Всі номери наявність нібито чисто "жестових мов" не можуть бути підтверджені фактами; жести завжди виступають як щось вторинне для людей мають звуковий мову. Серед жестів немає слів, жести не пов'язані з поняттями.
Також неправомірно виводити походження мови з аналоги з шлюбними піснями птахів як прояви інстинкту самозбереження (Ч. Дарвін), тим більше з співу людського (Руссо, Есперсен). Недолік всіх перерахованих вище теорій в тому, що вони ігнорують мову як суспільне явище.

6.Трудовая теорія Енгельса

Варто окремо зупинитися на трудовий теорії Енгельса.
У зв'язку з трудовою теорією походження мови слід перш за все назвати
незакінчену роботу Ф. Енгельса "Роль праці в процесі перетворення мавпи в людину". В "Запровадження" до "Діалектика природи" Енгельс роз'яснює умови появи мови:
"Коли після тисячолітньої боротьби рука, нарешті, дифференцировалась про ноги і встановилася пряма хода, то людина відокремився від мавпи, і була закладена основа для розвитку членороздільноюмови ..." Вертикальна хода була в розвитку людини а передумовою виникнення мови, і передумовою розширення і розвитку свідомості .
Революція, яку людина вносить в природу, складається, перш за все, в тому, що праця людини іншій, ніж у тварин, - це праця із застосуванням знарядь праці, і до того ж виготовлених тими, хто ними повинен володіти, а тим самим праця прогресуючий і громадський . Якими б майстерними архітекторами ми не вважали мурашок і бджіл, але вони не відають, що говорять: їх праця інстинктивний, їх мистецтво не свідоме, і вони працюють всім організмом, чисто біологічно, не застосовуючи знаряддя праці, а тому ніякого прогресу в їхній праці немає .
Першим знаряддям людини стала звільнилася рука, інші знаряддя праці розвинулися як додавання до руки (палиця, мотика, граблі); ще пізніше людина перекладає тягар праці на слона. Верблюда, коня, а сам управляє ними, нарешті. З'являється технічний двигун і замінює тварин.
Коротко кажучи, формувалися люди прийшли до того, що у них з'явилася потреба щось сказати один одному. Потреба створила собі свій орган: нерозвинута гортань мавпи повільно, але неухильно перетворювалася шляхом модуляцій для все більш розвиненою модуляції, а органи рота поступово навчалися вимовляти один членороздільний звук за іншим ". Таким чином, мова могла виникнути тільки як колективне надбання, необхідне для взаєморозуміння. але не як індивідуальне властивість тієї чи іншої воплотився особини.
Енгельс пише: "Спочатку праця, а потім і разом з ним членороздільна мова з'явилися двома найголовнішими стимулами, під впливом яких мозок людини поступово перетворився в людський мозок".

7. Якою була початкова мова людини?

Можна запитати, а яким був мову, мова людини, коли ця сама людина тільки виділився зі світу тварин? Початкова мова людини був примітивний і бідний, що тільки в ході подальшої еволюції він перетворився в тонке і багате знаряддя спілкування, передачі і закріплення повідомлень. Первісна людська мова складалася з дифузних (розпливчастих) звукопредложеній, злитих з інтонацією і жестом. Вона була схожа на мавпячі вигуки або ті односкладові звернення до тварин, які можна спостерігати і зараз. Основною одиницею мови став звуковий комплекс, який можна характеризувати наступним чином:
1. Початковий звуковий комплекс був односложен. Звуки були мало диференційовані, їх було небагато, причому в основному згодні.
2. Інвентар звукових комплексів був невеликий. Тому найдавніше слово було семантично розпливчастим, позначаючи в різній ситуації різний.
3. Семантична і звукова розпливчастість найдавніших слів, яких було небагато, робила повторення основним засобом освіти форм слова. Диференціація форм слова була викликана виникненням частин мови, з їх категоріями і постійним синтаксичним призначенням. Питання про походження мови може бути вирішене. Рішень може бути багато, але всі вони будуть носити гіпотетичний характер.

8. Проблема прамови

Наукову основу проблема прамови отримала лише в період зародження порівняльно-історичного мовознавства. В результаті порівняльного аналізу ряду мов до початку 19 століття було доведено існування груп мов, об'єднаних ознакою матеріального спорідненості. Це матеріальне спорідненість було пояснено спільністю походження цих мов з одного джерела. Так виникла ідея прамови. Основоположником теорії походження індоєвропейських мов від одного загального предка, або прамови, слід вважати Шлейхера, який перший спробував відновити індоєвропейська прамова і простежити його розвиток в кожному з його розгалужень.
Більшість лінгвістів вважають праязикових теорію вірною. Були створені навіть спеціальні схеми, які описують ознаки прамови. Передбачається, що:
У звуковій системі прамови були представлені голосні aeiou,
різні по довготі, а також голосний невизначеною артикуляції, який зазвичай називають шва або шва індогерманікум. У прамови були представлені і дифтонги, які також розрізнялися по довготі і стислості.
В індоєвропейській прамови вже був поділ іменників на роди: чоловічий жіночий та середній.
У прамови існувала восьміпадежная система. У прамови відрізнялося три числа - єдине, двоїсте і множинне.
Ступені порівняння прикметників ще не були розвинені в достатній
ступеня. У прамови вже склалася система числівників в межах сотні.
У прамови вже існувало протиставлення сьогодення й колишніх часів, було і видове відмінність. Крім дійсного і наказового способу, в прамови могли бути представлені оптатив і коньюнктів, що виникли, мабуть, на базі переосмислення первинних тимчасових значень.
Як було відзначено, в прамови були представлені іменники трьох родів. Однак дослідники мови, аналізуючи основи іменників з різними наслідками, які представлені в індоєвропейських мовах, приходять до висновку, що, мабуть, родовому поділу передувала якась інша система класного поділу іменників. Але така глибша реконструкція завжди пов'язана з ще більшими труднощами, ніж відновлення прамови.