Новинна стрічка запропонувала мені недавно прослухати розповіді для дітей Михайла Зощенка. Особливо мене вразили розповіді з циклу "Леля і Мінька" «Ялинка» і «Калоші і морозиво».
Зараз хочеться окремо розглянути другий. У ньому мова йде про дітей. Вік імовірно 5 і 7 років. Автор розповідає від першої особи, про себе маленького, як одного разу вони з сестрою знайшли калошу, продали її ганчірників і купили морозива. На наступний день захотіли ще морозива, непотрібних калош знайти не змогли, взяли з дому парочку і продали їх. Виявилося, що це калоші гостей. Важливо, що сестра відразу не зізналася, почала щось брехати, і батько покарав дітей.
Всі іграшки дітей були продані, на виручені гроші гостям купили калоші. Також хлопцям заборонили їсти морозиво протягом 2 років. А після дозволялося їсти, але велено було щоразу думати "заслужили вони це солодке?" [1].
Автор зізнається, що коли він став "зовсім дорослий і навіть трошки старий "[1] в процесі поїдання морозива зауважує за собою, що в горлі утворюється неприємне стиснення і незручність.
У мене склалося враження, що автор опрацьовує дитячу образу і гіркоту в своєму оповіданні. Таким чином знаходять вираз дитячі емоції. На хлопців обрушилося вельми серйозне покарання без попередження. Тож не дивно, що через багато років образа підступає до горла неприємним грудкою, а несправедливість може обпалювати.
Я спробувала оцінити реальний збиток за цінами того часу, він міг впливати на суворість покарання. Лахмітник пропонував за ненові калоші 20-30 копійок, цілі чоботи могли коштувати від 4 до 10 рублів, зарплати коливалися від 20 до 90 рублів. Збиток, швидше за все, не перевищив 5000 на сучасні гроші.
Варто зазначити, що покарання було ефективним, може бути, навіть надмірно. Небажану поведінку не повторювалося. Вистачило одного разу. Діти більше не продавали чуже майно, намагалися не обманювати.
- Покарання настало відразу, без зволікань.
- Наслідки були помітні для дітей, відчутні.
- Хлопцям пояснили зв'язок між діями і наслідками.
На мій погляд було порушено важливе правило пропорційності проступку і наслідків.
- Дітей не інформували про покарання за таку поведінку.
- Провина був здійснений вперше.
Передбачається, що незнання законів не звільняє від відповідальності, але в контексті виховання мені здається доречним інформувати дітей про те, що можна, а що ні. Яка поведінка є допустимим, яке - умовно допустимим (в деяких ситуаціях), яке - забороненим.
Мені дуже шкода героїв оповідання. Строгість батька і прагнення виховати гідних людей могли крім бажаного "будь у відповіді за те, що зробив" сформувати раптове "я не заслуговую навіть морозива". А також спровокувати появу постійних тривог і хвилювань з приводу відповідності високим стандартам чесноти порядних батьків.
1.Зощенко М.М. Леля і Мінька / Худож. В.Колтунов. - М .: Сов. Росія, 1984. - 71 с
Буду рада, якщо поділіться своїми уявленнями про виховання і покарання в форматі відповідей на питання:
Чи варті 2 пари калош 2 років без морозива для 2 дітей?
Які б Ви запропонували варіанти покарання для такої ситуації?
А після дозволялося їсти, але велено було щоразу думати "заслужили вони це солодке?Які б Ви запропонували варіанти покарання для такої ситуації?
