Чи потрібно вчити дитину давати здачі кривдникові?

1. Давайте спочатку розберемося, що означає «давати здачі» і в якому ключі це взагалі прийнятно.
2. Але зауважте, що ще існує такий момент, як емоційна значущість події, що вимагає від дитини постояти...
3. Чи дозволяти дитині давати здачі? - Ще один важливий аргумент.
4. До яких висновків цей факт нас приводить? До розуміння того, що дошкільнята в більшості своїй не можуть...
5. Наведу приклад з моєї практики, добре ілюструє результати навчання дитини давати здачу:
6. До чого бути готовими, якщо дозволяєте дитині давати здачу?
7. Якщо ви дозволяєте дитині давати здачі, будьте готові до того, що будуть конфлікти між дітьми, що будуть...
8. Хлопчики і дівчатка ... чи давати здачі?
9. Багатьох турбує те, що їхні діти не можуть взагалі за себе постояти. У них відібрали іграшку, вони...
10. Тому вчіть своїх дітей саме словесної інструкції, словесному вирішенню проблеми, і спочатку самі говорите...

Нам надійшов лист від передплатниці проекту «Детологія »Мами Ельвіри:

"Доброго дня, Ірино!! Переглянула Ваші статті на сайті «Доступна Психологія» і нічого не знайшла про те, чи потрібно (коли, як ...) вчити дитину давати здачі кривдникові.
Все почалося з того, що влітку, гуляючи вулицями з донькою, підбігає дівчинка років 3-4 (а за нею матуся, к-раю кричить «Тримайте дитини !!!»). Я спочатку не зрозуміла яку дитину свого або її !! А ця дівчинка підійшла і ущипнула мою дівчинку в щоку !!!! ... (аж до синяка !!!) у мене, у неї жах ... вона давай кричати !!! Поки її заспокоювала, від тих і слід прохолов!
Після цього ми почали пояснювати, коли і як потрібно давати здачі !!! .... І, мабуть, РАНО !!! Або неправильно говорили !! Не знаю в чому справа, але донька почала всіх БИТИ !!! Не подобається людина - візьме, вдарить !!! А якщо її вдарять, то так і не дає здачі !! Кричить !!
Допоможіть будь ласка!! Що ми, батьки, робимо не так !!! ???? Не хочеться, щоб дитина в майбутньому став затюкали, або доречним !!!
Заздалегідь, Дякую ОГРОМНОЕ !!! »

Ці питання гущавину виникають якраз у батьків 2-4 льоток. Саме в цьому віці діти активно социализируются, і, відповідно, виникають і конфлікти.

Давайте спочатку розберемося, що означає «давати здачі» і в якому ключі це взагалі прийнятно.

«Давати здачі» в нашому суспільстві означає - якщо тебе образили, відповісти цій людині. Причому, навіть є відповідна фраза, яка відображає суть механізму регулювання цієї здачі - око за око. Тобто, це означає: якщо тебе образили словесно, ти повинен постояти за себе словами; якщо тебе штовхнули, вдарили, то ти повинен вдарити у відповідь; якщо у тебе забрали іграшку, відбери іграшку назад.

Це соціально прийнятні механізми врегулювання конфліктів, прийнятні варіанти здачі, які може собі дозволити дитина.

Чому я говорю дитина? Тому що в нашому цивілізованому суспільстві не прийнято давати здачі кулаками в принципі (хоча і тут можна посперечатися :)), навіть якщо тобі фізично щось зробили. Розумний бійки уникне, що називається.

Давайте говорити саме про дітей. В основному такі питання, як давати чи не давати здачі, стосуються дошкільнят, тому давайте будемо говорити саме про дошкільному віці.

Виходить, що дитина-дошкільник повинен сам регулювати ту ступінь свого впливу на іншу дитину, ту ступінь «здачі», яку він може собі дозволити в даній ситуації. Тобто оцінити об'єктивно поведінку кривдника і вибрати підходящий варіант відсічі.

Але зауважте, що ще існує такий момент, як емоційна значущість події, що вимагає від дитини постояти за себе і відповісти кривдникові.

Якщо дитині сказали щось дуже-дуже образливе, то, що його дуже сильно зачепило. Або, наприклад, хто буде проходити ним дитина штовхнув його або вдарив, і ваш впустив свою найулюбленішу дорогоцінну іграшку або пролив воду на свій малюнок, над яким він працював останні півгодини ... Для вашого малюка це розлад дуже велике ... І в такій ситуації дитині-дошкільнику ну дуже складно діяти об'єктивно.

В першу чергу, ми говоримо про те, що дитині, та й багатьом дорослим теж, на емоціях дуже важко відрегулювати те, на скільки сильно його образили.

Зазвичай виходить так, що словесно ми зазвичай відповідаємо, коли ми себе контролюємо, коли нас це не дуже сильно зачепило, а фізично ми відповідаємо, коли вже «закипіли», коли чаша терпіння переповнена.

Ось і виходить, що якщо дитину сильно образили словами і зачепили навіть не фізичним ударом, а щось з іграшкою його зробили, на що він дуже сильно образився або через що дуже сильно засмутився, відповідно, дошкільник в такій ситуації дає здачі саме фізично.

Чи дозволяти дитині давати здачі? - Ще один важливий аргумент.

У дошкільнят існує така проблема, як незрілість довільності. Довільність - це здатність регулювати свою діяльність свідомо. Це вміння аналізувати свої дії, аналізувати причини своїх вчинків і контролювати свою поведінку.

У дітей довільність починає дозрівати з чотирьох років. І тільки в чотири роки дитина може починати потихеньку контролювати, потихеньку міркувати про те, до чого можуть привести його конкретні кроки, які говорять, треба їх робити або не треба, і свої емоційні пориви він тільки може починати контролювати.

До яких висновків цей факт нас приводить? До розуміння того, що дошкільнята в більшості своїй не можуть адекватно регулювати момент «давати здачі» або не давати.

Варто відзначити важливий момент - темперамент і «здачу».

Всі ми знаємо, що є діти, які взагалі не можуть за себе постояти. В основному це діти самі по собі тихі, що називається, меланхоліки, флегматики.

А холерики більш емоційні, більш запальні, відповідно, у них і довільність кілька більш затримали формується. Не критично, але все-таки це теж має значення, емоційний дитина сам по собі чи ні.

І виходить, що дуже велика проблема виникає, коли батьки вчать свого дошколенка давати здачі.

Наведу приклад з моєї практики, добре ілюструє результати навчання дитини давати здачу:

Спокійний шестирічний хлопчик, такий тихий, сором'язливий. Він нікого ніколи перший не образить, ніколи перший ні на кого не насварила, тихий-спокійний. Папа його почав років в п'ять-шість вчити активно давати здачі, адже «ну ти ж мужик, потрібно вміти за себе постояти».

Справа закінчилася ніж? Справа закінчилася тим, що в одній ситуації дитина таки дав здачі. Але кому він дав здачі? Він дав здачі не іншому хлопчикові, що не кривдникові сильному.

Чому? Тому що діти в першу чергу пробують свої сили в ситуації, коли не страшно. Давати здачі кривдникові, який в два рази більше за нього, дитина в перший раз навряд чи буде, тому що інстинкт самозбереження, природно, працює.

Якщо говорити про цього хлопчика, там виникла ситуація, що дівчинка забрала у нього якусь іграшку на прогулянці, а він взяв камінь і вдарив її по голові. Розбив дівчинці лоб, кров, зашивали ...

Про що це говорить? Хлопчик дуже сильно образився, його це дуже сильно засмутило, була переповнена чаша терпіння, що називається. І шестирічна дитина не зміг отконтроліровать свої дії, він не зміг їх оцінити, не зміг спрогнозувати, до яких наслідків вони призведуть. В результаті, самі розумієте, скандал, всі справи ...

До чого бути готовими, якщо дозволяєте дитині давати здачу?

Коли ви говорите дитині, що він може вдарити когось у відповідь, що може застосувати фізичне насильство, то, зрозумійте, не факт, що дитина буде застосовувати фізичне насильство в тій ситуації, в якій вам хотілося б.

Найчастіше дитина в результаті таких дозволів на фізичну агресію починає пробувати агресію взагалі.

Він же не знає соціальних норм, він їх намагається на практиці, пробує в різних ситуаціях застосувати фізичне насильство як спосіб вирішення конфлікту. І, природно, він промахується періодично.

Якщо ви дозволяєте дитині давати здачі, будьте готові до того, що будуть конфлікти між дітьми, що будуть бійки, і що потім доведеться за це відповідати, що, можливо, ваша дитина принесе сильний фізичний шкоди іншій дитині.

Тому що ці ситуації можуть бути абсолютно непередбачувані. Адже навіть у молодших школярів трапляються ситуації з серії того, що його обізвали, а він взяв стілець і огрів кривдника по спині. Я такі ситуації теж знаю.

Тому я не рекомендую давати дітям «добро» на те що треба давати здачі фізично. Словами, звісно, будь ласка. Але фізично я не рекомендую.

Чому? Тому що краще дотримуватися цієї заборони і вчити дитину давати здачі словами, а за фізично адекватну відповідь кривдникові трохи пожурити, обговорити цю ситуацію, проаналізувати і так далі.

Адже інакше виходить якийсь парадокс? Батьки дитини дозволили давати фізичну здачу, в результаті він їх послухався, дав здачу ... ну не розрахував трохи ... а потім загрібає сам по повній, і ще й батьки лають за те, що він зробив так, як вони йому дозволили.

Треба триматися послідовності в діях, дорогі батьки. Я завжди проти такої непослідовності, тому краще заборонити давати здачу або максимально обмежити ситуації, в яких можна собі дозволити фізичний відповідь кривдникові. Наприклад, якщо тебе вдарять, то ти можеш вдарити у відповідь, в інших ситуаціях ти жодним чином свою агресію не проявляє.

Хлопчики і дівчатка ... чи давати здачі?

Плюс ще мають великі відмінності хлопчики і дівчатка, тому що багато батьків вважають, що хлопчик повинен вміти постояти за себе. Але знову-таки, він повинен вміти постояти за себе, відповісти на удар або заблокувати удар суперника, але першим не нападати. Тому дуже будьте обережні з формулюваннями. Пояснюйте дітям, що означає дати здачі.

Багатьох турбує те, що їхні діти не можуть взагалі за себе постояти. У них відібрали іграшку, вони стоять і плачуть.

У таких ситуаціях важливий ось ще який момент: подумайте, а як ВИ відстоюєте інтереси дитини в даній ситуації? Дитина вчиться відстоювати свої інтереси на тому прикладі, який йому показують батьки.

Якщо у маленької дитини, годовасіка, двухгодовасіка, хтось відібрав іграшку, і батько говорить, що треба ділитися, його інтереси не відстоює, то, природно, такий дитина не буде мати досвід розв'язання цієї ситуації, він не буде вміти за себе постояти.

Батькам необхідно вчити дитину правильно поводитися в даній ситуації. Тобто, відібрали у вашої дитини іграшку, і ви за дитину спочатку говорите: «Це наша іграшка, і ми з нею ще не дограли, віддай нам її».

Сенс в тому, щоб навчити дитину словами вимагати своє назад. Якщо у кого-то что-то відібрали, або когось образили, можливо застосовувати різні словесні формулювання, які вам ближче.

Тому вчіть своїх дітей саме словесної інструкції, словесному вирішенню проблеми, і спочатку самі говорите за дитину, а потім дитина сама почне наслідувати вам, так само говорити, так само відстоювати свої інтереси.

PS До речі, знаю ще один приклад не зовсім словесного відстоювання своїх інтересів, але теж дуже дієвого. Була у нас одна дівчинка - Маруська, яка в свої два з хвостиком не розмовляла практично, і тому, якщо хтось на неї замірявся, то вона починала кричати як різана 🙂 Разів зо три її так спробували образити і більше не підходили, т.к . кривдники самі її крику лякалися.

Сподіваюся, Ельвіра, я максимально розгорнуто відповіла на Ваше питання. А щодо того, що донька почала битися, то це вам вже ось тут читати /