Топ новостей


РЕКЛАМА



Календарь

ПРО ЩО ГОВОРЯТЬ НЕМОВЛЯТА

Вченим відомо, що всі новонароджені світу "говорять" на одній мові. А звуки, специфічні для рідної мови, виникають лише в другому півріччі життя. Так, ознаки, що дозволяють по лепету розрізняти китайських, арабських, англійських і французьких немовлят, з'являються тільки у віці 8-10 місяців.

Так, ознаки, що дозволяють по лепету розрізняти китайських, арабських, англійських і французьких немовлят, з'являються тільки у віці 8-10 місяців

Група російських і фінських дослідників вивчала звуки агукання чотирьох російських і чотирьох фінських немовлят у віці 3 і 6 місяців, записуючи їх в Санкт-Петербурзі і Турку при спілкуванні дитини з матір'ю. Використовувалися дві ситуації: просте спілкування віч-на-віч і гра з будь-якої іграшкою. В обох випадках мати тримала немовля на руках, але в другому додавалася іграшка.

Аналіз 670 звукових сигналів російських і 936 - фінських немовлят показав, що при простому спілкуванні з мамою тримісячні фіни вимовляють більше звуків і звукосполучень, ніж при грі. У російських такої різниці немає, а до 6-місячного віку вона зникла і у гарячих фінських хлопців.

Серед "розмов" тримісячних фінів і росіян зустрічаються звуки, загальні для обох мов. Обидві групи вживали склади "ба", "ого", "агу", "ага", "так". Переважав звук, що передається російською буквою "х" (до речі, багато "Хакан" і людиноподібні мавпи). Але до 6-місячного віку намічається тенденція до появи звуків, характерних для конкретної мови. Так, у російських стали з'являтися звуки "ги", "ди", відсутні у фінів, а у останніх - "тю", "мю", "ки", чого не було у росіян. Зустрічалися і звуки, які не можна було віднести ні до російської, ні до фінської мови, і навіть важко було б підібрати символи для їх відображення на листі. Правда, такі звуки становили всього близько відсотка в репертуарі тримісячних, а у більш старших їх не було зовсім.

Е. Е. Лякса, М. С. А. Сільвіо.Порівняльна характеристика ранніх вокализаций фінських і російських немовлят."Сенсорні системи" № 1, 2002, стор. 65-74.

Как подготовить спектакль к «вчера»? - приглашаем на конференции

2019-11-13 20:11:52

Мы путешествуем по Польше с театральным образованием для учителей дошкольного образования. Приглашаем вас на исключительно креативные и зрелищные конференции - бесплатное участие.

Приглашаем вас на исключительно креативные и зрелищные конференции - бесплатное участие

Серия исключительных встреч для учителей дошкольного образования проходит с марта по май 2018 года в 18 городах страны. Во время встреч с представителями Театрального образовательного центра мы будем решать такие вопросы, как:

  • Техники и театральные жанры, которые хорошо работают с младшими детьми (театр теней, театр бумаги, импровизация, пантомима, театр кукол)
  • Способы подготовки театральной адаптации
  • Простые анимационные приемы кукол и предметов
  • Упражнения и игры, на основе которых можно строить театральные сцены
  • Мы также представим товарное предложение издательства MAC Edukacja, в том числе последнюю серию «Олек и Ада».

Примите участие в конференции и наслаждайтесь вдохновляющими идеями!

Мы приглашаем вас принять участие в одном из следующих городов: Люблин, Варшава, Радом, Жешув, Пила, Слупск, Быдгощ, Кельце, Лодзь, Серадз, Ченстохова, Лешно, Гожув Влкп., Зелона-Гура, Вроцлав, Олгельз, Опель Краков.

БЕСПЛАТНОЕ участие. Количество мест ограничено - порядок заявок решает.

Зачисление: kontakt@mac.pl тел. 41 366 55 55.

Организатором серии встреч является издательство MAC Edukacja, принадлежащее MAC Group, издатель признанных серий для дошкольного образования: «Олек и Ада», «Красочный старт», «Я люблю Бу» - для изучения английского языка.



Реклама



Новости