Муніципальне загальноосвітній заклад
«Сланцевского середня школа №6»
Муніципальний фестиваль дослідних проектів
серед учнів 8-11 класів
муніципальних загальноосвітніх організацій
Сланцевского муніципального району
У 2017-2018 навчальному році
Г. Сланці
2018 р
план дослідження
- Вступ.
- Актуальність теми.
- Мета, завдання дослідження.
- Гіпотеза дослідження.
- Методи дослідження.
- Перетворення афоризмів в прецеденти.
- Що таке прецедент?
- Деякі афоризми в комедії (історія появи, зміст, сучасність звучання).
- висновок
- Висновки.
- Додаток (моделі афоризмів-прецедентів, результати анкетування).
- Бібліографія.
Вступ
актуальність
П'єса Олександра Сергійовича Грибоєдова «Лихо з розуму» є яскравим створенням в світі літератури. Незважаючи на те, що це єдине основне твір автора, воно займає почесне місце в російській класиці. Маючи в собі численні афоризми, п'єса швидко «розійшлася на цитати» в суспільстві тієї далекої епохи. Вона описує конфлікт молодої людини на прізвище Чацький з абсурдністю суспільства аристократів, існування яких направлено тільки на поліпшення власного життя. Герой намагається відкрити очі людям, які не хочуть бачити зміни в нашому житті. Зустрівшись з нерозумінням, Чацький глибоко шкодує про те, яке суспільство його часу і що в ньому цінується. Але він не припиняє відстоювати свою думку і своє бачення життя. Навіть догляд героя з дому Фамусова - це своєрідний протест проти порядків фамусовское суспільства.
Дане твори як було актуально в 19 столітті, так і сучасно в 21. Його мораль відкриває нам, що в будь-якому місці і в будь-який час можна зіткнутися з таким самотнім воїном, як Чацький, якого не приймає суспільство. У кожному з нас є риси владного Фамусова або корисливого Скалозуба, а може, нічого ганебного Молчалина або наївною Софії, або навіть борця Чацького. Але всі вони можуть як бути непомітними в повсякденних вчинках людей, так і сильно виділятися. Кожен з нас сам вирішує, що і кого йому вибрати на перший план, яким постати перед суспільством.
Характер персонажів яскраво представлений в мові. виразність мови
комедії безсумнівна. І є спеціальні засоби, які використовують герої твору. І це, звичайно ж, афоризми. Вся п'єса наповнена ними, вони залишаються в пам'яті, як точні і ємні думки внутритекстовой змісту.
У загальному сенсі, афоризми - короткі вислови, що відображають міркування, засновані на досвіді і життєвих спостереженнях. Афоризми є окрасою будь-якої мови. Вони підкреслюють нашу освіченість і начитаність, а також є засобом виразності мовлення. Правильне вживання їх говорить про високий рівень мовної культури людини. Походження афоризмів цікаво і неоднозначно: вони можуть з'явитися з надр історії, з народної мови, цікаві запозичені афоризми. У комедії Грибоєдова афоризми авторські, до письменника цих виразів в мові не було. Чому ж звичайні фрази стали афоризмами, і в чому їх роль у творі?
Щоб відповісти на ці питання, потрібно проаналізувати контекст, в якому судження стали афоризмами. Саме від цього треба відштовхуватися при визначенні ролі в тексті даного засобу виразності. В основному, афоризми несуть якийсь сенс, для позначення якого необхідно подумати, може, навіть пофілософствувати. Адже вони не є аксіомами, для доказів яких нічого не потрібно.
Також я вважаю, що афоризми увійшли в ужиток нашої мови, тому що вони яскраво відображають почуття людини і містять відповіді на всеосяжні питання. Вони виникають в результаті чиїхось роздумів про пристрій навколишнього світу або про людину. Життя афоризмів у мовленні - це яскравий доказ того, що вони є прецедентами, тобто смисловими повторюваними явищами.
Мета і завдання дослідження
Мета мого дослідження - довести перетворення афоризмів Грибоєдова в прецеденти.
Завдання дослідження:
- Проаналізувати деякі афоризми в комедії А. С. Грибоєдова "Горе від розуму".
- Порівняти зміст афоризмів комедії з історичною обстановкою написання твору і сучасністю, склавши прецедент-моделі афоризмів.
гіпотеза
Після прочитання п'єси «Горе від розуму» у мене виникло питання: чи є авторські афоризми в комедії «Горе від розуму» прецедентами?
Методи дослідження
- Аналіз і синтез.
- Узагальнення.
- Порівняння.
- Робота над поняттям.
- Моделювання.
Перетворення афоризмів в прецеденти
Що таке прецедент?
ПРЕЦЕДЕНТ [1] -а, м. (кніжн.). Випадок, службовець прикладом або виправданням для наступних випадків цього ж роду. Створити п. (Дати привід для подібних випадків в майбутньому). Встановити п. (Знайти в минулому подібний випадок). Подібний вчинок не має прецедентів в минулому. Судовий п. (Рішення суду, обов'язкове для вирішення аналогічних справ у майбутньому; спец.).
ПРЕЦЕДЕНТ [2] - (від лат. Praecedens - рід. П. Praecedentis - попередній), 1) випадок, що мав місце раніше і службовець прикладом або виправданням для наступних випадків подібного роду. 2) Прецедент судовий - рішення, винесене судом по конкретній справі, обгрунтування якого вважається правилом, обов'язковим для інших судів при вирішенні аналогічних справ. Лежить в основі системи права в Великобританії, а також у багатьох штатах США і деяких інших країнах (т. Н. Прецедентне право).
В основі визначень прецеденту є загальне семантичне ядро - повторюваний випадок, якась модель дійсності поза часом. Афоризм стає прецедентом [3] , Якщо володіє концептуальної значимістю, тобто існує не тільки в творі, але і в культурі людини і суспільства.
Деякі афоризми в комедії.
Вся комедія наповнена афоризмами, і кожен з них несе своє послання читачам.
Також важливою деталлю є і те, хто вимовляє афоризми. Адже від цього залежить і їх тематика. Кожен герой є втіленням або хорошого боку людини, або його вад. Таким чином, будь-який персонаж вимовляє ті афоризми, які відповідають його образу.
Важливо і те, де з'являються дані засоби виразності. І на це питання відповіддю є характер простору, в якому і створюються афоризми. Воно може мати як позитивну енергетику, так і негативну.
Значить, зробимо висновок, що ідея афоризму залежить від місця і героя, його вимовляє.
Наприклад, знаменитий вислів Софії «Щасливі годин не спостерігають» прийняло на себе величезну славу і популярність. Багато хто навіть не замислюються, що цей вислів взято саме з даної п'єси. Героїня вимовляє це під час розмови з Лізою про те, чому це Софія з паном тюрмі так довго не з'являються. А у відповідь дівчина відповідає, що для них хвилини так швидко бігли, що вони не встигали встежити за їх швидкоплинністю, тому що це властиво їх душевного стану. Чому Софія сказала саме такі слова? Все просто. Вона закохана, і не просто, а з тим запалом і відданістю, які відповідають дівчатам її віку. Юна леді зачарована любов'ю, але і не тільки. Також її розум затуманений пилом лестощів, яку кидає тюрмі, тільки б не розчарувати Фамусова. Крім усього цього, Софія готова не спати ночами, викинути всі годинники в будинку, тільки б «улюблений» був поруч. Прецедент цей афоризм? Безсумнівно, адже закохані завжди не помічають швидкоплинність часу, більш того, воно має бути зупиняється для них:
Зупинись, мить,
Ти прекрасно [4] ...
Також Софія вимовляє такі слова: «Він слова розумного не сказав зроду, - Мені все одно, що за нього, що в воду». Народжується афоризм під час роздумів Софії і Лізи про майбутнього чоловіка. І мова йде про Скалозубе, «мішки» якого доверху набиті золотом, і, між іншим, скоро цей «наречений» матиме чин генерала. Але Софії не потрібно цього. Для неї заручини з такою людиною дорівнює безглуздого життя, в якій вона не буде відчувати себе щасливою і коханою. Причому тоді тут вода? Пропоную уявити вам Софію в ошатному весільному платті, поруч зі Скалозуб, і вони ось-ось збираються одружитися. У дівчини два шляхи: зв'язати своє життя з байдужим ханжею або кинутися в потік води. Обидва шляхи безглузді, так як, в першому випадку, юна дворянка прирече себе на абсурдне існування з корисливих людиною, а в другому випадку, зіпсує плаття або позбудеться життя. Тому Софія порівнює ці дві дії і приходить до висновку, що вони подібні. Це прецедент, тому що в усі часи життя з нелюбом людиною сприймається подібної загибелі.
Тепер звернемося до Чацкому. Його мова більше всіх афористична. Одним з афоризмів є «І дим вітчизни нам солодкий і приємний!». Чому ж дим, таке їдка речовина, яке може погубити безліч життів, раптом робить позитивний вплив? Все тому, що в даному контексті дим не є чимось шкідливим і смертоносним. Він служить чином історії вітчизни, яке поранено численними війнами, революціями і повстаннями. Цей дим наповнений прахом солдатів і невинних жертв, які увійшли в хронологію подій країни. Але не тільки сумними подіями він наповнений, але також і прекрасними, такими як перемоги, свята. Все це становить нашу історію, і, коли Чацький повертається на Батьківщину, він все це вбирає і радіє. Прецедентність цього афоризму безсумнівна, адже, повертаючись додому, ми радіємо всьому, що нас оточує.
Для прикладу візьмемо ще один афоризм Чацького, і це «Служити б радий, прислужувати тошно». Це висловлювання говорить нам про ставлення молодої людини до служби державної влади. Його девіз говорить про те, що головним не повинно бути плазування перед владою, що не по честі створювати собі чин шляхом догоди сильним світу цього. Чацкий говорить про те, що попри все тобі слід зберігати гідність і чистоту душі, служачи сумлінно, ретельно і самостійно, а не за допомогою третіх осіб. Сьогодні цей афоризм стає особливо важливим прецедентом, тому що відповідальні, сміливі, сумлінні люди затребувані владою.
Яскравими афоризмами комедії стали висловлювання головного противника Чацького - Фамусова. Вимовивши «Ах! Матушка, що не виконують плану удару! Хто бідний, той тобі не пара », засланні висловлює турботу про майбутнє дочки. Для нього головними в житті є гроші і чини, незважаючи на те, якими шляхами вони отримані. Для ідеології Фамусова характерно отримання влади і багатства будь-яку ціну, навіть підлабузництвом і лицемірством. Такі якості він висуває на перший план і спочатку аналізує їх, а потім вже все інше. Це прецедент, тому що прагнення до багатства і чинам завжди існувало в порочних людей.
Афоризм «Якщо вже зло припинити: Забрати всі книги б так спалити» показує нам ще одну негативну сторону світогляду Фамусова. І вона полягає в тому, що герой - ворог освіти, освіти і науки. Для нього чужі ідеї Вольтера, Монтеск'є та інших відомих мислителів. Фамусов не стидається цього, а навпаки прославляє свою неосвіченість і безграмотність. Втім, все його оточення розділяє цю думку, вважаючи книги головним злом і каменем спотикання для всього. Ставлення до утворення і книгам - це один із критеріїв успішності людини і суспільства, тому афоризм є прецедентом.
висновок
Отже, афоризм стає прецедентом, тому що він концептуальний. Даний засіб виразності як існувало в суспільстві за часів життя автора, так і в сучасному світі. Афоризми допомагають нам прикрасити нашу мову і збагатити її, зробити більш культурної і освіченої.
Перетворення афоризму в прецедент цікаво і неоднозначно, тому що його можна розглядати з різних точок зору, аналізувати і знаходити для себе все нові і нові пояснення сенсу.
висновки дослідження
- Аналіз історії появи, сенсу деяких афоризмів комедії А. С. Грибоєдова «Лихо з розуму» доводить їх актуальність.
- Афоризми комедії концептуальні, тому є прецедентами.
- Будь афоризм комедії можна представити у вигляді моделі-прецеденту.
результати анкетування
Дата: 11 cічня 2018 рік
Вік учасників: 14 - 15 років.
Кількість учасників: 12 осіб.
Завдання: поясніть сенс будь-якого афоризму комедії «Горе від розуму».
Висновки анкетування:
- Анкетування викликало інтерес.
- Пояснення сенсу афоризму представлено в контексті комедії.
- Актуальність афоризмів очевидна.
Додаток (моделі прецедентів)
Прецедент-модель афоризму «Щасливі годин не спостерігають»
Прецедент-модель афоризму «І дим Вітчизни нам солодкий і приємний»
Прецедент-модель афоризму «Зібрати всі українські книжки так спалити»
Бібліографія
Ожегов, Сергій Іванович. Тлумачний словник російської мови: близько 100 000 слів, термінів і фразеологічних висловів / С. І. Ожегов; під ред. Л. І. Скворцова. - 26-е изд., Испр. і доп. - М.: Онікс [и др.], 2009. - 1359 c.
Ушаков, Дмитро Миколайович. Великий тлумачний словник сучасної української мови: 180000 слів і словосполучень / Д. Н. Ушаков. - М .: Альта-Принт [и др.], 2008. - тисяча двісті тридцять дев'ять c.
Іванова Г.А. Педагогічна «прецедент-технологія» (на прикладі топосу «Петербург» в сучасному соціально-культурному дискурсі) // Педагогічний журнал. 2015. № 4-5. С. 30-50.
Грибоєдов А. С. Г82. Горе від розуму: Комедія. - М .: Дрофа, 2004. - 224 с. - (Бібліотека вітчизняної класичної художньої літератури).
[1] Ожегов, Сергій Іванович. Тлумачний словник російської мови: близько 100 000 слів, термінів і фразеологічних висловів / С. І. Ожегов; під ред. Л. І. Скворцова. - 26-е изд., Испр. і доп. - М.: Онікс [и др.], 2009. - 1359 c.
[2] Ушаков, Дмитро Миколайович. Великий тлумачний словник сучасної української мови: 180000 слів і словосполучень / Д. Н. Ушаков. - М.: Альта-Принт [и др.], 2008. - тисяча двісті тридцять дев'ять c.
[3] Іванова Г.А. Педагогічна «прецедент-технологія» (на прикладі топосу «Петербург» в сучасному соціально-культурному дискурсі) // Педагогічний журнал. 2015. № 4-5. С. 30-50.
[4] З трагедії «Фауст» (1808) великого німецького вченого і письменника Йоганна Вольфганга Гете (1749-1832). Слова Фауста (ч. 1, сцена 4 «Кабінет Фауста»).
Що таке прецедент?Чому ж звичайні фрази стали афоризмами, і в чому їх роль у творі?
Чому Софія сказала саме такі слова?
Прецедент цей афоризм?
Причому тоді тут вода?
Чому ж дим, таке їдка речовина, яке може погубити безліч життів, раптом робить позитивний вплив?